Educația la distanță provoacă ură față de învățare
Educația la distanță provoacă ură față de învățare

Video: Educația la distanță provoacă ură față de învățare

Video: Educația la distanță provoacă ură față de învățare
Video: Puya - Undeva-n Balkani | Videoclip Oficial HQ 2024, Aprilie
Anonim

Odată cu introducerea învățământului obligatoriu la distanță, care se explică prin măsuri de prevenire a răspândirii coronavirusului în Federația Rusă, atât părinții, cât și copiii și profesorii au fost luați ostatici. Din păcate, trăim după ordine. Părinții sunt obligați să joace rolul profesorilor, profesorii respectă ceea ce le spune administrația.

Între timp, articolul 43 din Constituția Federației Ruse prevede: „Disponibilitatea și gratuită a învățământului profesional preșcolar, general de bază și secundar în instituțiile și întreprinderile de învățământ de stat sau municipale este garantată”.

Este învățământul la distanță disponibil pentru toată lumea? Este gratis? În perioada în care copiii studiază sub supravegherea părinților, toată lumea a avut ocazia să răspundă la aceste întrebări.

Există vreo alternativă? În condițiile de astăzi, este puțin probabil, dar toată această situație este un motiv excelent să ne gândim la ce au făcut cu educația în Federația Rusă, unde cheltuiesc bani din buzunarele contribuabililor. Și cel mai important, chiar acum trebuie să înțelegem ce drum să urmam. Din păcate, învățământul la distanță poate fi o afacere foarte profitabilă: programe noi, dezvoltări noi, platforme noi, standarde noi… totul este nou. Și ce se va întâmpla cu copiii noștri până la urmă? Vor deveni și noi. Distanța - așa cum este - este gadgeturi totale și Internet. Ce înseamnă? Psihologii au spus în repetate rânduri: lumea virtuală schimbă psihicul copiilor. Profesorii recunosc că s-a pierdut priceperea scrisului, apare agresivitatea.

După cum a spus psihologul practicant Tatyana Pominova IA REGNUM, în modul de învățare la distanță, atenția este redusă în primul rând. „Acest lucru este valabil mai ales pentru acei copii care nu au auto-organizare, autodisciplină. Percepția informațiilor de la profesor scade, deoarece copiii din mediul de acasă folosesc simultan resurse terțe, rețele sociale, jocuri pe calculator și muzică. Deci prezența copilului la lecție este minimă”, a menționat expertul.

În opinia ei, o singură lecție poate fi eficientă, restul doar supraîncărcă psihicul în absența unor schimbări reale, deoarece copiii nu se odihnesc în schimbările online, ci rămân în modul de jocuri sau corespondență în rețelele de socializare.

Copiii înșiși au început deja să urască în secret educația la distanță.

Tatiana Seregina, dr. în Psihologie, a subliniat deja că dacă nu se face nimic, vom obține roboți care vor putea comunica exclusiv prin gadget-uri și la nivel de stimul-răspuns.

Reamintim, președintele consiliului de supraveghere al organizației non-profit a Institutului de Demografie, Migrație și Dezvoltare Regională, Yuri Krupnov, a menționat anterior că învățământul la distanță în forma în care este acum, de fapt, duce la degradarea și profanarea acestuia. El se teme că oficialii ar putea avea ideea de a înlocui complet învățământul normal cu educația la distanță.

Citește mai mult: Educația în Federația Rusă este în degradare din cauza învățământului la distanță - expert

Recomandat: