TATĂL A FOST ȚINUT CU EL DEAsupra soartei – și asta a rezultat

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 16:15

Diagnosticul lui suna ca o propoziție. Boala mitocondrială a sistemului muscular și nervos presupune demență, dificultăți de învățare, estomparea treptată a funcțiilor musculare ale corpului și paralizie completă. Astfel de copii trăiesc până la maximum 11 ani.

Dar astăzi întreaga lume muzicală îl cunoaște pe virtuozul interpret ucrainean Nikolai Miroshnichenko. La concursul internațional, adolescentul a evoluat alături de Orchestra Simfonică Pop Academică de Stat. Un băiat care nu poate învăța masa înmulțirii, despre care se prevedea că va fi complet paralizat, cântă din vedere cele mai complexe piese de muzică. Pe lângă pian, a stăpânit vioara, violoncelul, chitara, domra.

S-a născut cu un AVC bilateral. Inima mamei s-a oprit în timpul nașterii și a trebuit să facă urgent o operație cezariană. Nou-născutul a avut hemoragie extinsă în ambele emisfere ale creierului. A înviat literalmente. Apoi au început complicațiile: epilepsie, paralizie, dezvoltarea anormală a organelor interne… Apoi au diagnosticat o patologie genetică rară - boala mitocondrială. Aceasta înseamnă că organismul nu are suficientă energie pentru a trăi. Sursa de energie a celulelor este mitocondriile, iar în acest caz nu ar putea produce energie.

Există un singur pronostic în astfel de cazuri: mai întâi, copilul merge, apoi se plimbă într-un scaun cu rotile, apoi doar minte și, în cele din urmă, apare moartea. Nu s-a inventat încă un leac. Partea stângă a corpului lui Nicolas se micșora și au început convulsiile. De asemenea, avea un metabolism greșit al calciului. Cea mai mică mișcare incomodă ar putea duce la fracturi. Din cauza hemoragiilor, fiul nu avea conexiuni neuronale în cortexul cerebral. Și apoi tatăl a dezvoltat un set de exerciții care vă permit să restabiliți schimbul de energie.

Pe când era foarte mic, Nicolas s-a ghemuit de o mie de ori. În același timp, era important să nu obosească. Am încercat tehnica pe noi înșine. Tatăl, Nikolai Georgievich, a făcut 10 mii de genuflexiuni. Soția sa s-a ghemuit de o mie de ori în cinci minute și, de asemenea, a ridicat un kettlebell de două mii de ori.

Tatăl meu a raționat astfel: de ce, de exemplu, un petrel arctic zboară 500 de kilometri, prinde pește, apoi se întoarce, hrănește puii și zboară înapoi? Sau un urs polar care nu cunoaște tehnici de înot și nu a învățat să înoate de la nimeni. Dar este capabil să înoate cu o viteză de 6 kilometri pe oră. Animalele nu transpiră, nu se încordează, nu se obosesc. Oamenii, dimpotrivă.

Se crede că după antrenament ar trebui să existe o durere în gât. Dar dispneea este atunci când acidul lactic este produs în organism, care elimină calciul. Și fără calciu, oasele sunt distruse.

Prin urmare, metodologia sa bazat pe exerciții care ajută la restabilirea energiei și a metabolismului limfatic. Oamenii de știință spun că o persoană nu poate face mai mult de două mișcări articulare și jumătate pe secundă, acest lucru este imposibil. Chopin a cântat 13 note pe secundă, marele compozitor Cerny - 14 note pe secundă. Și Nikolay cântă 20 de note pe secundă! Se pare că este cel mai tehnic muzician de pe planetă. Asta înseamnă să te antrenezi fără oboseală și stres. În același timp, părinții lui nu și-au stabilit sarcina de a-l învăța să cânte la pian sau la vioară. Tatăl lui știa doar că memoria nu are legătură cu dimensiunea creierului, memoria este suma abilităților. Ce putem face și ne amintim. Îndemânarea, suma acțiunilor fizice. Odată cu vârsta, memoria se deteriorează, deoarece abilitățile motorii se deteriorează, facem mai puține mișcări. Corpul are nevoie de mișcare constantă.

Pentru a-și dezvolta abilitățile motorii, tatăl a decis să-i învețe fiului său muzică. Avea atunci șapte ani. Degetele practic nu s-au mișcat, doar arătătoarele de la ambele mâini au rămas mobile. Mai întâi, și-a pus fiul său mănuși strânse, fără degete, așa că și-a învățat mâinile să apese tastele. Cu timpul, degetele au început să se miște puțin. Deci, cu ajutorul mișcărilor din creierul său, s-au format noi conexiuni neuronale.

Nu au vrut să o ducă pe Kolya la școlile de muzică la care au bătut. Pur și simplu nu știau cum să se descurce cu un astfel de copil. Într-una dintre școli, tatălui meu i s-a spus: trebuie să studiezi nu aici, ci în regiunea Donețk. El a întrebat de ce? „În Donbass”, au răspuns ei, „sunt mine la un kilometru și jumătate adâncime. Nimeni nu te va auzi acolo.” Apoi, tatăl însuși a început dezvoltarea unei tehnici speciale.

Pentru a face acest lucru, a trebuit să studiez lucrările tuturor marilor profesori. Makarenko și Sukhomlinsky s-au bazat pe încrederea studenților lor în tehnicile lor. Profesorul este chemat să vadă abilitățile fiecărui elev și să le transforme în abilități și dorințe. Copilul trebuie să-și dorească să învețe singur, iar profesorul este obligat să-l ajute în acest sens. Trei condiții principale: dorința, repetiția și îndemânarea. Dar dorința este întotdeauna mai importantă decât cunoașterea.