Copilul tău este oglinda familiei tale

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 16:15

Copii cu probleme sau părinți cu probleme? Practica oricărui psiholog este bogată în apeluri parentale, a căror esență se rezumă la o cerere de ajutor: „Ajutor, am un copil cu probleme!”, „Fiul meu a devenit incontrolabil, ce să fac?”

Există copii cu probleme? Există un singur răspuns la această întrebare - nu

Există doar părinți cu probleme. Iar copilul este doar o oglindă a familiei, în care, dacă te uiți cu atenție, se reflectă totul: problemele personale ale părinților, relațiile conjugale, părinte-copil, contradicții și conflicte.

Având în vedere acest lucru, Inutil să spun că cel mai adesea o oglindă este strâmbă? Această curbură se manifestă sub forma unui comportament incontrolabil și negativ al copilului.

Uneori, aceste manifestări pot fi atenuate sau eliminate cu totul. Acest lucru este facilitat de schimbările pozitive în relațiile de familie și lucrează cu problemele intrapersonale ale părinților înșiși. Ambele au un efect benefic asupra formării personalității copilului. Dar, voi sublinia din nou, acest lucru, din păcate, se întâmplă foarte rar. De ce? Pentru că majoritatea părinților nu vor să recunoască, și cu atât mai mult să lucreze la ei înșiși și la neajunsurile lor. Foarte des au nevoie de un psiholog care să lucreze pentru a corecta comportamentul copilului. Și cu cât lucrezi mai mult cu generația tânără, cu atât devii mai convins că printre ele nu există „dificile”, doar mulți au nevoie de un mediu sănătos.

Pe de altă parte, există mai mult decât suficiente „cazuri dificile” în rândul părinților. Iată doar câteva exemple din întreaga varietate:

Părinți „generoși”

„Copilului meu nu trebuie să-i lipsească nimic!” - acesta este motto-ul și principiul de viață al acestor oameni. Apropo, nu există întotdeauna oameni cu adevărat bogați printre ei. Mai des, dimpotrivă, aceștia sunt cetățeni obișnuiți cu un venit mediu sau chiar mic. Totuși, ei sunt cei care cred că dacă copilul lor și-a dorit ceva, atunci ar trebui să-l obțină, indiferent dacă chiar are nevoie sau nu.

Astfel de părinți înlocuiesc întotdeauna conceptul de iubire cu conceptul de cumpărare. În loc să acorde atenție copilului, să-i ofere comunicarea, să-l răsplătească cu dragostea lor, să-i ofere căldură și afecțiune, ei cumpără o jucărie la un preț mai mare (de multe ori subconștient, sau chiar conștient, motivând-o astfel: „pentru ca el nu vine mai mult timp și nu interferează cu restul sau cu munca "), angajează dădacă sau guvernantă - "mai profesionistă" (este obligatoriu ca cu studii pedagogice superioare:" pentru ca copilul să se dezvolte intelectual, a fost bine crescut”).

De asemenea, puteți cumpăra un tutore, antrenor, psiholog și medic. Și începeți să vă gândiți calm: „Acum copilul are totul și, în sfârșit, pot începe să fac bani - la urma urmei, copilul crește, iar nevoile lui vor crește și ele! Prin urmare, este, de asemenea, necesar să cumpărați o mașină, un apartament, un institut de prestigiu și încă o mie de lucruri care sunt foarte necesare pentru formarea personalității unui copil. Și, desigur, dacă cineva încearcă să-și aducă puțin în fire un astfel de părinte, atunci, ca răspuns, va auzi cu siguranță - „nu poți fi fericit și nevoiaș”. Deși filmul francez „Toy” spune că poți…

Părinți „anxioși”

Pentru acești părinți, orice gând la un copil este pătruns de anxietate. „S-ar putea să răcească; poate avea viermi, se poate răni, poate fi speriat, etc.” Și, ceea ce nu este surprinzător, copilul, parcă resemnat cu inevitabilitatea, răcește (un copil neîntărit - imunitate slabă), se găsesc viermi în el (și cine nu îi are în copilărie?), Și pur și simplu este în mod constant înspăimântat - de întuneric, doctori, animale etc..d. (și cine l-a învățat să se teamă, nu?…) Dar cel mai rău (din punct de vedere al consecințelor) este teama că copilul nu va putea face ceva (legați-vă șireturile, mergeți singur pe o bicicletă cu două roți, folosiți telefonul). Și din moment ce nu se poate descurca singur, atunci trebuie ajutat! Și ei ajută, ajută, ajută… Părinții de acest tip nu ar strica să citească cartea lui Anatoly Nekrasov „Dragostea mamei” și să se gândească la întrebarea: „De unde a plecat expresia „fiul mamei „sau” fiica tatălui?"

Părinți „obosite”

Acești părinți erau obosiți chiar înainte de a avea un copil. Odată înarmați cu iluzii despre viața de familie și creșterea unui copil și confruntați, în opinia lor, cu „viața de zi cu zi aspră și dificilă”, își pierd imediat interesul pentru viața de căsătorie și pentru creșterea copilului. Frazele cheie ale unor astfel de părinți sunt „nu fugi!”, „Nu te cățăra!”, „Nu face asta”, „nu face asta!”, „M-am săturat de tine!”, „Te pedepsesc acum!”. Și, cel mai slogan: „M-am săturat de tine (obosit)!” Tine minte Cel mai groaznic lucru pentru un copil, și chiar pentru un adult, este neatenția altei persoane, și mai ales a unei persoane apropiate, dragi. Și pentru a primi această atenție, copilul este pregătit pentru orice. Pentru el este vital ca părinții să-i acorde atenție! Și totuși, ce va fi, negativ, sub forma unei alte părți de abuz sau vreo altă pedeapsă, sau pozitivă. Doar că, în timp ce copilul nu știe cum să mai atragă atenția mamei sau a tatălui asupra lui.

„Părinții sunt perfecționiști”

„Ar trebui să fii cel mai bun!” - acesta este motto-ul lor. Astfel de părinți, de regulă, au cel puțin două studii superioare și visând mereu să-și susțină doctoratul, lucrează, în cel mai bun caz, ca asistent într-o catedra. În același timp, se străduiesc să trimită copilul la „cea mai prestigioasă” grădiniță: cu un studiu aprofundat al unei limbi străine și al geometriei lui Lobachevsky. În ceea ce privește alegerea școlii, atunci, desigur, de dragul studiului în ea, vor depăși orice obstacole: să-l ducă prin tot orașul, să angajeze tutori care să „se potrivească cu nivelul”. Desigur, pentru că, în opinia lor, trebuie să studiezi doar cu note excelente … Da, iar programa școlară ar trebui să fie cea mai netestată și, desigur, cea mai eficientă în ceea ce privește crearea unui copil minune. În plus, spre nemulțumirea lor, unii profesori „iresponsabili” nu vor să fie impregnați cu o înțelegere a particularităților copilului lor. Mai mult decât atât, ei, parcă intenționat, încearcă să ocupe elevul deloc cu acele materii care sunt „importante și necesare”, ci cu total inutile și primitive, interferente, consumatoare de timp, reducând indicatorul general al performanței academice: munca., tehnologie, educație fizică, muzică, siguranță vieții etc.

„Părinții sunt perdanți”

În mod paradoxal, acești părinți, la prima vedere, au realizat multe. Cu toate acestea, dacă te uiți cu atenție, poți vedea stigmatizarea unei dorințe neîmplinite în comportamentul lor.

Sporturi profesionale, o scenă mare, un podium, expoziții personale de lucrări de artă - toate acestea bântuie tați și mame ambițioase. Pe vremuri, propria lenea, lipsa motivației, lipsa sprijinului adecvat, împreună cu alte motive „obiective”, nu permiteau realizarea acestor dorințe. Dar cu siguranță vor „dărui sau insufla” visul lor copiilor lor.

Și nu contează că acest vis s-a format în timpul vieții lor de adult și a început să arate mai mult ca o fantezie fără rezultat. Drept urmare, înaintea copiilor lor se deschid perspective „mare”: nu doar studiază, ci lucrează la orice știință, sport etc. zece ore pe zi, uitând de jucăriile inutile, de a comunica cu semenii și de a recunoaște ca fiind complet neinteresante hobby-urile, hobby-urile și distracția copiilor obișnuiți.

Dar dacă reușesc să evite în mod miraculos epuizarea sistemului nervos, nevroza sau psihosomatoza, mai au speranța de a-și realiza în sfârșit visul. Mai exact, visul părinților lor, dar nu mai contează… este adevărat?!

„Părinții sunt speculatori sau manipulatori”

Un copil pentru un astfel de părinte este doar o modalitate de a-i influența pe ceilalți: un soț, părinți, alte rude. „Acest lucru nu este necesar pentru mine, este necesar pentru copil!” - așa se adresează un părinte altuia. Și cu cât copilul este mai neajutorat sau slăbit somatic, cu atât tatăl sau mama lui are mai multe oportunități de a influența alți membri ai familiei. Uneori, acești părinți încearcă să țină împreună o familie distructivă, adunând pe toată lumea în jurul problemei cu copilul.

În mod firesc, încă de la naștere, fiind înconjurați de „rude” care au problemele de mai sus, crescând într-un mediu complet deloc propice confortului psihologic, copiii noștri încearcă să se protejeze de o astfel de realitate. Și atunci apar în ele fie mecanisme inconștiente de apărare, fie strategii de copping - modalități conștiente de a se proteja de realitatea înconjurătoare, încercări de a-și raționaliza comportamentul, dorința de a evita să se gândească la propriile acțiuni și dorința de a scăpa de singurătate sau anxietate.

Și ce facem noi, părinți iubitori și sinceri? Iar noi, confruntându-ne față în față cu acest gen de reacții comportamentale (printre care se numără diverse tipuri de dependențe, lipsa de dorință de a învăța, dorința de comportament social și antisocial etc., nu mă refer la probleme de sănătate), ne spunem cu voce tare nouă înșine și celor din jurul nostru „Doamne, acesta este un copil cu probleme”! Dar, în același timp, nu admitem niciodată nici măcar o umbră de îndoială „Sau poate doar că suntem părinți cu probleme?”…