Creatorul cărții „Război și pace” despre creșterea corectă a copiilor

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 16:15

Lev Tolstoi a intrat în istorie nu doar ca un clasic al literaturii mondiale, ci și ca profesor. La 31 de ani și-a deschis propria școală la Yasnaya Polyana, unde a predat gratuit copiii țărani după propria sa metodă. Principiile creșterii și educației sale au fost inovatoare pentru secolul al XIX-lea, dar ce putem spune despre ele astăzi?

Nu stricați cu educația

Tolstoi spunea: copilăria este prototipul armoniei, care este stricat și distrus. Potrivit clasicului, orice creștere este o încercare de a conduce un copil într-un cadru, de a se supune regulilor și legilor lumii adulte. Cel mai bine este să renunți la educația parentală intenționată. Asta nu înseamnă că nu trebuie să ai de-a face cu copiii, dar ar trebui să dezvolți ceea ce au ei deja și să apreciezi „frumusețea primitivă”. „Fiecare om trăiește doar pentru a-și arăta individualitatea. Educația îl șterge”, a scris Tolstoi.

Nu pedepsi

Tolstoi a fost un oponent înflăcărat al violenței: a declarat categoric că nu poate exista o vergetă la școală, iar un elev nu poate fi pedepsit pentru lecțiile neînvățate. Abolirea oricărei pedepse în școala Yasnaya Polyana a devenit o inovație pentru secolul al XIX-lea. Contemporanii s-au îndoit că o astfel de tehnică ar putea fi eficientă și au susținut: „Toate acestea sunt foarte corecte, dar trebuie să recunoașteți că uneori este imposibil fără un tijă și că uneori este necesar să forțați să învățați pe de rost”.

Nu-ți ascunde defectele

Clasicul era sigur: copiii sunt mult mai pretențioși decât adulții – și i-a sfătuit pe părinți să-și descopere mai întâi slăbiciunile. În caz contrar, copiii vor fi prinși în ipocrizie și nu vor asculta părerea bătrânilor.

Preda util

Tolstoi a criticat modul în care procesul educațional a fost organizat în Rusia în secolul al XIX-lea. Era indignat că, pentru a obține un certificat, studenții au fost nevoiți să înghesuie o teorie, care apoi nu putea fi aplicată în profesie. Latină, filozofia, științele bisericești i s-au părut arhaice scriitorului. În opinia sa, cunoștințele care vor fi utile în viață sunt mult mai importante, iar studenții au dreptul de a alege în mod independent ce să studieze.

Cultivați independența

Tolstoi spunea că oamenii din popor – cei care nu au studiat în gimnazii și universități – sunt „mai proaspeți, mai puternici, mai puternici, mai independenți, mai corecti, mai umani și, cel mai important, mai necesari decât oamenii, oricât de educați ar fi”. De aceea, una dintre principalele învățături din școala lui Yasnaya Polyana a fost aceasta: să nu forțeze copiii să respecte reguli stricte, ci să-i educe în libertate și să-i învețe să fie independenți.

Rezolvați nemulțumirile

În școala Yasnaya Polyana, pe lângă lecții, au purtat adesea conversații. La aceste întâlniri, profesorii și elevii au discutat tot ceea ce au considerat important: probleme de știință, știri, proces educațional. Elevii și-au putut exprima punctul de vedere și chiar și-au putut critica profesorii. Educația liberă, pe care Tolstoi a lăudat-o, implica o conversație sinceră și deschisă.

Dezvoltați imaginația

Creșterea și educația nu înseamnă doar studierea manualelor. Scriitorul a remarcat că formarea personalității copilului este influențată de tot ceea ce îl înconjoară: „jocuri ale copiilor, suferință, pedeapsa părinților, cărți, muncă, predare violentă și liberă, arte, științe, viața – totul se formează”. Explorând lumea, copilul își dezvoltă imaginația și creativitatea. Tolstoi a considerat o mare greșeală să studieze după o metodă clară, în loc să îndrume copilul doar în studiul lumii în toată diversitatea ei.

Învață clar

Învățământul gratuit era inacceptabil pentru gimnaziile sau universitățile din secolul al XIX-lea, unde studenții erau forțați, uneori sub durerea de pedepse corporale, obligați să-și memoreze lecțiile. Tolstoi a construit procesul educațional fără constrângere la educație și s-a străduit să predea în așa fel încât copilul să se bucure de el. Scriitorul a adunat principalele sfaturi pentru profesori în broșura „Note generale pentru profesor”, unde a recomandat monitorizarea atentă a stării psihice și fizice a elevilor, iar în loc de termeni seci, să le prezinte copiilor impresii.

Fii mai uman

„Și copiii îl privesc pe educator nu ca pe o minte, ci ca pe o persoană”, a scris Tolstoi. Cunoștințele, regulile, știința sunt cel mai puțin pe care un adult îl poate învăța pe copil. Observând părinții și profesorii, copiii trag concluzii despre ce înseamnă să fii o persoană bună, cum să te comporți în societate și după ce legi să trăiești. Discernământul copiilor nu poate fi păcălit de cunoștințe sau drepturi.

Trăiește bine pentru tine

Potrivit lui Tolstoi, copiii sunt puri, inocenți și fără păcat din fire. Crescând, ei învață despre lume, concentrându-se în primul rând pe comportamentul părinților lor și al celor dragi. Prin urmare, principalul testament al tuturor pedagogiei lui Tolstoi este, în primul rând, să se îngrijească nu de creșterea tinerei generații, ci de a se perfecționa.