OPG în filologie. Partea 2
OPG în filologie. Partea 2

Video: OPG în filologie. Partea 2

Video: OPG în filologie. Partea 2
Video: Unwavering Devotion | John 12:9-11 2024, Mai
Anonim

OPG în filologie. Partea 1

Svetlana Leonidovna! Pe Internet (pe site-ul „KRAMOL”), un vizitator, după ce a citit în prima conversație cuvintele dvs. că cuvântul CAPITAL înseamnă o CRIMINĂ PENALĂ, a decis să verifice singur acest lucru și, după ce a apelat (pe Internet) la dicționare și cărți de referință, nu există un astfel de sens găsit!

S. R. - Da, nu este de mirare!.. Am citat „Dicționarul latin-rus” acum o sută de ani - 1914. Cititorii nici nu-și pot imagina dimensiunea enormă a falsurilor moderne din dicționare și cărți de referință. El este monstruos! Și înșelăciunea poate fi detectată comparând cu surse vechi. Am văzut de mult timp neconcordanțe între cuvinte și explicațiile sau traducerile lor, dar am crezut că acestea sunt niște greșeli, inexactități accidentale. Și nu-și putea imagina, ca orice persoană normală, acel cineva în mod deliberat denaturează dicționarele, că au existat „experți” care au luat un astfel de păcat asupra sufletelor lor - pentru a induce în eroare milioane de oameni: cititorii cred dicționarele, și acolo - FALS. Și nu simplu, ci un fel de scandalos!

Iată-te, în vechiul dicționar despre CAPITAL (vezi).

Imagine
Imagine

("Dicționarul latin-rus. Compilat de O. Petruchenko. Ediția 9, revizuită, Moscova, publicarea Parteneriatului „V. V. Dumov, Moștenitorii Fr. Salaevs", 1914)

Sau mai multe exemple: falsificarea semnificațiilor inițiale ale cuvintelor și (în ziua de azi aproape că se roagă pentru ambele). - privare (lat.) - privare, eliberare. - pleaca fara acoperire, fara haine. În (lat.) - fără. Vestire (lat.) - a îmbrăca, a acoperi.

Sau: (lat.) Dolor - durere, întristare, durere, durere (comparați: Via Dolorosa (lat. Via Dolorosa, scrisori. Calea întristarii ») - o stradă din Orașul Vechi al Ierusalimului, de-a lungul căreia a alergat drumul lui Iisus Hristos până la locul răstignirii.

Tristețe, durere, durere… Vă puteți imagina că toți acești milionari de dolari (și nu doar de dolari) au economisit pe cap?.. Nu veți invidia. (Lingvistii de azi mint când spun că cuvântul dolar provine din germanul Taler.)

Este destul de evident că astfel de falsificări în dicționare au fost efectuate pentru a face pe plac capitalei și capitaliștilor (criminalii). Aș vrea să spun foarte tare acelor compatrioți care încă, ca să zic așa, nu au făcut o alegere cu alegerea: cetățeni, aveți destulă CONȘTIINȚĂ! Vrei ca copilul tau sa cunoasca bine limba rusa si sa se incadreze in capitalism? Nu poate fi! Limba rusă (o expresie a spiritului poporului) și capitalismul sunt INCOMPATIBILE! Și TREBUIE să faci o alegere: fie spiritul rusesc, conștiința, unitatea, creativitatea – fie capitalismul. (De aceea, rusofobii genetici încearcă să CUNOAȘTE sau să ÎNLOCUȚI ÎNTOTDEAUNA pe oamenii fără compromisuri din Rusia, care nu sunt susceptibili de capitalizare.) Și cei care au adoptat capitalismul încearcă să trăiască după el - au PIERDUT deja perspectiva cosmică evolutivă, dar nu au totuși și-au dat seama că și-au vândut sufletul…

A. R. - La televiziune, în ziare, pe internet, puteți găsi o mulțime de materiale în care profesioniștii (de exemplu, academicianul AA Zaliznyak, profesorul VV Jivov etc.) îi amenință cu degetul pe așa-zișii lingviști amatori: „Nu îndrăzni să te amesteci pe teritoriul nostru științific, nu înțelegi nimic în filologie!” Aș dori să spun ca răspuns: pe drumuri, de exemplu, atât amatorii, cât și profesioniștii circulă cu mașini, în plus, „amatorii”, de obicei, care nu primesc nici un ban pentru transportul de persoane sau mărfuri, fac deseori să facă față sarcinii mult mai bine decât alti profesionisti. Așa este și în filologie (da, apropo, dacă te uiți cu atenție, și în istorie, unde „profesioniștii” îngrămădeau munți întregi de minciuni).

S. R. „Permiteți-mi să vă reamintesc că arca a fost construită de un amator, iar Titanic-ul a fost construit de profesioniști. În unele cazuri, cuvântul „profesionist” devine deja indecent. Iată un alt exemplu pentru tine: în „Un scurt dicționar etimologic al limbii ruse”. Un ghid pentru profesor. Autorii N. M. Shansky și alții (editura „Prosveshchenie”, Moscova, 1974) dau etimologia cuvântului rusesc URA (la lumină!). Are cineva vreo îndoială că acesta este un cuvânt rusesc?.. O exclamație veselă, un strigăt de luptă, care se naște direct din inimă! Dar cuvântul a căzut în mâinile „profesioniştilor”. Vezi ilustrația (articol din acest dicționar).

Imagine
Imagine

Se dovedește că strigătul de luptă rusesc se presupune că se întoarce la ura germană.

A. R. - Ce prostie!.. În acest sens, îmi amintesc o anecdotă: soțul meu se întoarce acasă dimineața - bărbăt, toți cu ruj… Soția lui întreabă: „Unde ai fost?..” Și el i-a răspuns: „ Ei bine, inventează ceva tu, ești o femeie deșteaptă!” Iată știința oficială (judecând după acele minciuni de la Mont Blanc pe care ea le-a îngrămădit) printre puternicii acestei lumi - în poziția unei femei atât de inteligente: ei bine, gândiți-vă la ceva că omenirea este un orfan singuratic într-un univers fără viață și o găină sub un tufiș i-a scos pe acești ruși în urmă cu cinci sute de ani și tot ce au este străin și împrumutat, și acum depășit, și sunt deja supraîncălziți și este timpul să se întunece… Va trebui să-i supărăm pe rusofobii genetici: Rușii, care au deja mii de ani de istorie în spate, abia încep!..

S. R … - O știință populară se naște sub ochii noștri și cu participarea noastră! Împreună expunem pseudoștiința veche, coruptă, egoistă, ocupația, știința hârtiei. Cum se face, această știință de hârtie? („Suntem oameni importanți pe hârtie, Am fost, și suntem și vom fi” - vă amintiți, în film?) Părinții ocupă poziții considerabile. Copilul este plasat într-o universitate de prestigiu, apoi merge imediat la școala absolventă, apoi - o teză, alta. Omul de știință este gata. Acum predă, difuzează, acționează ca un expert, lucrează ca un „geniu al datoriei”, compune teorii, conform cărora oamenii de știință auxiliari scriu manuale și manuale. Nu cunoaște viața, nu înțelege nimic în știință, dar în priceperea intrigilor sub acoperire nu are egal. Și este, de asemenea, un mare maestru al falsificării și falsificării. Acționează sub sloganul: „Dacă faptele contrazic teoria mea, cu atât mai rău pentru fapte”. Nu există nicio modalitate de a-l scoate din locul său cald din spatele soclului. Și dacă ne gândim că există mii de astfel de oameni de știință, este afacerea noastră cu adevărat proastă? Uite, tocmai au atins academia - ce scârțâit! „Statul va pierde știința dacă ne va alunga. Va veni Evul Mediu!” etc.

Există o singură cale de ieșire - ȘTIINȚA POPULARĂ. Și este deja creat de PRACTICĂTORI! Nu este nevoie să lupți împotriva științei hârtiei: vor arunca bucăți de hârtie! Trebuie să-l creăm pe propriul tău. Și procesul este deja în curs.

A. R. - Un exemplu elocvent din domeniul cosmofizicii… În 1994, a avut loc un eveniment foarte important al sistemului solar: un tren de plasmoizi a căzut pe Jupiter (nici măcar un computer nu cunoaște acest cuvânt „interzis” și îl subliniază cu roșu). Mass-media mondială de dezinformare, ca întotdeauna, a difuzat o versiune falsă a evenimentului, numind plasmoizii resturile cometei Shoemaker-Levy. Un experiment interesant a fost efectuat în Novosibirsk Academgorodok în timpul evenimentelor de pe Jupiter: senzorii lui Kozyrev au înregistrat INSTANT caderea unui alt plasmoid pe Jupiter (care contrazice fundamental Teoria Relativității) și abia după 43 de minute semnalul luminos al evenimentului a venit de la Jupiter! Astfel, în Univers a fost înregistrată o Transmisiune INSTANTĂ (superluminală!) a informațiilor. S-a obţinut material empiric de o importanţă deosebită. Cercetătorii, așa cum își scriu ei înșiși, au simțit FANTA a 750.000.000 de kilometri care separă Pământul de Jupiter (ziarul „Știința în Siberia”, nr. 44, noiembrie 1994). Fizica fundamentală oficială ia clasat pe experimentatori drept pseudo-oameni de știință, iar rezultatele (ca de obicei) au fost oprite. Am citat în mod deliberat acest exemplu pentru a demonstra cititorilor că există un grup de crimă organizată nu numai în filologie…

S. R. - Iată un alt exemplu. Oamenii de știință din hârtie au compus o poveste despre jugul mongolo-tătar. Au venit practicantii, SPECIALISTI si au inceput sa puna intrebari incomode. Și cât de liniște era înaintea lor! Un istoric de hârtie a scris că hoarda de cai mongoli a cucerit jumătate din lume (atât Rusia, cât și China, și chiar și în Japonia urma să navigheze). Și practicantul întreabă: cum poate fi asta? Popoarele nomade nu au avut niciodată mari oportunități de mobilizare și unde și-au făcut numeroasele arme și potcoave pentru caii lor, dacă în Mongolia încă nu există metalurgie (ce fel de metalurgie în stepe: a încălzi cuptoarele de topire cu bălegar?). Și cum s-a deplasat hoarda (și căruțele ei?) prin Rusia, cum au învins bariere de apă sau pe gheață, dacă mongolii de stepă încă frică de apă și nici măcar nu calcă pe gheață fără să stropească pământ pe ea?.. Și termenul ridicol de mongolo-tătari în sine este cam același cu hindușii croați sau finno-negri. (Vezi: Totuși, mongolii înșiși nu cred cu adevărat în cucerirea tătar-mongolă și sunt extrem de suspicioși față de ea. Pentru că nu văd nicio confirmare a ei acasă, în Mongolia. Pentru ei, acesta este un pur livresc, extraterestru. teorie adusă în Mongolia de străini (vezi:

Și mai sunt și alți specialiști în concordanță cu întrebările lor. Împreună află că povestea a fost desenată pe hârtie! Ei bine, în acest moment, toată lumea se apropie amiabil de istoricul-supraveghetor de hârtie: CINE, CÂND, ÎN CE SCOP A DESENAT POVESTEA CARE NU A FOST ȘI A ASCUNS CĂ A FOST?!! Este necesar să înțelegem noua realitate: pentru oamenii de știință din hârtie NU există MÂNTUIRE de la oamenii de știință adevărați. Pentru că cei adevărați nu inventează ei înșiși teorii, le primesc DIN CEA MAI ÎNALTĂ SURSA, pe linia IERARHIEI. Și nu există nicio barieră în calea cunoașterii adevărate.

Acum, cel mai important lucru este să ne dăm seama că știința noastră rusă A FOST ÎNTOTDEAUNA OAMENI. Doar forțele anti-ruse au încercat în toate modurile posibile să ascundă acest fapt, să-l ascundă. (Există un fapt, dar nu există CONȘTIINȚĂ. Și, prin urmare, așa cum ar fi, nu există nici un fapt.) În general, natura rusă se caracterizează prin amploarea cunoștințelor și intereselor. Un „specialist îngust” care „știe totul despre nimic” nu este despre noi. Aici sunt cateva exemple.

1. TOȚI scriitorii ruși au fost, în primul rând, constructorii statali și culturali ai Rusiei, iar CUVÂNTUL a fost subordonat sarcinii principale. Și așa au scris doar despre ceea ce știau bine, despre ce au înțeles, despre ce le-a PASAT. Prin urmare, este interesant să le citiți. (Vezi „Adevărul despre cuvântul rusesc”, Partea 2, capitolul 5.)

2. Lingvistica ca știință a fost avansată fără precedent de specialiști largi: Lomonosov, Shișkov, Dal. Lomonosov a creat prima gramatică științifică a limbii ruse. Din practică, observații despre faptele limbii, el a derivat teoria calmului trei, pe care a desemnat-o pe baza criteriul SPIRITUAL … El a scos în evidență ca o ÎNALTĂ liniște tot ceea ce era legat de eternitate, de viața DUHULUI, a trasat o graniță clară, separând eternul de trecător, cotidian. (Ulterior, cei de hârtie au încercat să spargă acest sistem). Lomonosov a descoperit unele dintre legile interne ale limbii ruse, a introdus multe cuvinte rusești în limbajul științific și tehnic. A colectat Lexiconul cuvintelor primitive, a adunat cele mai bune proverbe rusești. Lucrările au dispărut după plecarea lui… Dar ideile sunt vii și au crescut.

3. Şişkov a fost amiral. Dar nu a existat un lingvist mai bun în secolul al XIX-lea. De fapt, tot ceea ce avem de valoros astăzi în lingvistică și literatură, îi datorăm lui Shișkov. (Dar acesta este un subiect prea larg, nu mă voi opri deocamdată. Pentru mai multe detalii, vezi cărțile „Adevărul despre cuvântul rusesc”, părțile 1 și 2.) Institutul Civilizației Ruse, OA Platonov a publicat un carte minunată cu lucrările lui AS Shishkova „Focul dragostei pentru patrie”. Există și lucrări lingvistice acolo.

4. V. I. Dal a fost ofițer de marină și medic.

Sunt multe exemple. Aceste cifre sunt cei mai mari lingviști. Ei au fost cei care au fost împinși la marginea științei și a vieții de către prospectorii-cariere de hârtie. Apropo, cuvintele carieră și carieră au o afinitate cu același cuvânt francez, care înseamnă minerit deschis. Într-adevăr, un carierist obține bunuri lumești „în mod deschis”, spre deosebire de un criminal…

Întrucât fenomenul ȘTIINȚEI PUBLICE este deja CHEMAT cu cuvinte, prin urmare, el există deja în minte și se răspândește. Acum este necesar să identificăm CRITERIILE care disting un adevărat om de știință:

1. El nu va provoca niciodată rău prin descoperirile și invențiile sale.

2. Sunt gata să lucrez fără plată, de dragul căutării adevărului. Dezinteresat.

3. Este ușor să se despartă de teoria sau ipoteza sa dacă constată că aceasta nu corespunde faptelor realității. Sincer.

4. Este expert în mai multe domenii care par a fi departe unele de altele. Capabil să sintetizeze cunoștințele și să converge concepte. (În general, cu cât cercul intereselor sale este mai larg și cu cât ȘTIE SĂ FACĂ CU MÂINILE - aceasta este o cerință obligatorie! - cu atât mai bine. (Pentru o explicație a acestei cerințe, vezi prevederile Eticii Vii. Motivul este energic., științific.)

5. Domeniul științei în care lucrează ca urmare a eforturilor sale devine mai ușor pentru urmăritori, mai clar, FRUMOS.

6. Cuvintele Lui nu se deosebesc de faptele lui.

Iar cel mai important este că el este inclus în IERARHIE și primește cele mai înalte cunoștințe prin IERARHIE, ceea ce exclude greșelile grave. (Cele mici, nu foarte importante, se pot datora imperfecțiunii lui. Și cine dintre noi este perfect? Pele mici el însuși le va înțelege și le va corecta. Sau colegii de la FOLK SCIENCE îi vor ajuta să le vadă.)

Este important aici să urmărim toate încercările de a introduce indivizi paraziți în știința populară. Și vor fi foarte multe astfel de încercări. Sunt deja în plină desfășurare acum. Care sunt singurele încercări de a „produce rusă din arabă” sau de a cânta limba vechiului Rus păgân, care au fost „distruși de iudeo-creștinism”, care, de altfel, nu există în natură: există iudaism, există Creștinismul, iar „Iudeo-creștinismul” este o invenție. Același lucru s-a întâmplat cu „marele ukrami”, după aceleași modele.

Rețineți că cuvântul OM folosește rar forma de plural (oameni), iar cuvântul OAMENI nici măcar nu are o formă de singular (oameni). De ce așa?.. Manualele pe acest subiect au scris prostii complete în loc de explicații științifice. Ni se oferă să considerăm aceste două cuvinte ca fiind legate și să numim acest fenomen supletivism, când două cuvinte presupus legate au rădăcini diferite, ceea ce nu poate fi cazul. Cuvântul OM constă de fapt din două rădăcini - OM și VÂRSTA. Ce este o PERSOANĂ poate fi citit în dicționarul lui Dahl: acesta este cel mai înalt etern (!) I. Cuvântul sanscrit CHELA înseamnă un discipol al unui profesor spiritual.

În Rusia Mică (adică în Ucraina, în dialectul rus de sud), s-a întâmplat o mare necaz, acolo a fost posibilă introducerea unei teorii virale delirante rusofobe în conștiința populației, dar a fost posibil pentru că a existat apostazie, pierderea adevăratei căi slave, ostilitatea față de Marii Ruși, care inevitabil s-a reflectat în limba: ucraineană are și cuvântul CHOLOVIK, care înseamnă OM. Adică, se dovedește că un BĂRBAT este doar un bărbat, iar o FEMEIE - o femeie - nu este un bărbat. Dar LYUDYNA este acolo - acesta este OMUL. Dar Lyudyna nu este deloc o persoană. Acest lucru se vede și din dicționarul lui Dahl: el citează un vechi proverb rusesc: sunt mulți oameni, dar nu există persoană (adică OAMENI și PERSOANE nu sunt același lucru). În latină, cuvântul înrudit este LUDUS (joc, distracție, fleac). Adică OAMENII sunt cei care se joacă în viață, se distrează, „se haz” (cum se spune în ziua de azi, „cred nebunii” – adică cei care sunt înclinați spre decență), nu fac nimic. UN OM este (repet) UN DISCIPUL AL UNUI PROFESOR SPIRITUAL.

Pentru Micii Ruși, cineva a inventat în batjocură UKROV. În manualele de acolo au început să scrie că limba ucraineană a fost unul dintre bazele sanscritei! Unde poate sta ucraineană la baza sanscritei, dacă nici măcar despre cuvântul OM nu au înțeles ce înseamnă!.. Acolo, mai întâi au distrus CUNOAȘTEREA limbii ruse, apoi au venit naziștii. Același lucru este pregătit pentru noi, distrugând iluminarea.

A. R. - Da… O dramă sângeroasă a izbucnit în Novorossiya - și din cauza soartei limbii ruse! Este FOARTE IMPORTANT pentru oameni ce limbă să vorbească! Să ne amintim replicile lui Yaroslav Smelyakov:

Lords - și au dispărut

Instantaneu și sigur

Când a fost invadat accidental

Despre esența limbii ruse.

Cred că prin această prostie cu „ukrami” cu un scop îndepărtat: îi discreditează și pe ruși, pentru că atunci când vorbești despre apropierea rusă și sanscrită, ți se va aduce imediat aminte de ukrov cu un zâmbet. (Îi sfătuiesc cititorii să se uite la subiectul de pe Internet „Toponimia vedica a râurilor rusești” sau, de exemplu, cercetările lui N. Guseva privind apropierea limbii ruse și sanscrită etc.).

S. R. - Și cel care a venit cu cuvântul UKRA și habar nu are despre legile limbii ruse, din care limba Rusiei Mici face parte, desigur! Acesta este, destul de evident, cineva ALIEN căruia i s-a dat sarcina - el a venit cu UKROV. Într-adevăr, în acest cuvânt, U este un prefix, iar KR este o parte a rădăcinii (). Dintr-un astfel de material improvizat, numele UKRy a fost orbit - aceasta este o batjocură la adresa oamenilor din Mica Rusie! Și în acest caz, dușmanii s-au bazat pe ignoranța Micilor Ruși fie despre istoria lor, fie despre limba lor. Pe acesta s-ar putea construi orice, agăța orice prostie!..

A. R. - Ai putea crede că ȘTIM - atât limba, cât și istoria… Nu?

S. R. - Aici se pregătește la fel, același scenariu, același plan de acțiune!.. Și se bazează și pe faptul că rușii nu-și cunosc nici limba maternă, nici istoria. Iar această IGNORANȚĂ se concretizează FOND atât în școli, cât și în universități!.. Au concretizat: o persoană, care a memorat „revelații” educaționale, începe să creadă că ȘTIE rusă! Ei bine, dacă știe, atunci de ce ar trebui să învețe altceva.

Un. Rusanov

OPG în filologie. Partea 1

De ce nu le place rusă la școală?

Cum a fost schilodita limba rusă în secolul al XX-lea

OPG în filologie. Partea 1

OPG în filologie. Partea 2

OPG în filologie. Partea 3

S. L. Ryabtseva „Schițe ale limbii ruse vii”

S. L. Ryabtseva „Dialog la birou”

S. L. Ryabtseva „Copiii anilor optzeci”

S. L. Ryabtseva „Adevărul despre cuvântul rusesc”

Recomandat: