Generație de iubitori de gadgeturi
Generație de iubitori de gadgeturi

Video: Generație de iubitori de gadgeturi

Video: Generație de iubitori de gadgeturi
Video: Почему Новгород называли Господином, а Киев Матерью городов Русских? 2024, Mai
Anonim

În prezent, copiii în cea mai mare parte nu dezvoltă erudiție. Comentariu de Andrey Fursov pentru Rossiyskaya Gazeta la un articol despre impactul gadgeturilor asupra tinerei generații. Gadget-urile despre care relatează Rossiyskaya Gazeta aduc tinerei generații nouăzeci la sută rău și zece la sută bune. Copiii care petrec timp cu tastaturi sau chiar tablete nu folosesc deloc un stilou, lucru deosebit de important sub vârsta de 10 ani.

Pentru că procesul de scriere, care este foarte dificil din punct de vedere fiziologic, antrenează emisfera stângă pentru dreptaci și emisfera dreaptă pentru stângaci.

Dacă copilul nu trece de școala de caligrafie, atunci copilul va avea una subdezvoltată din emisfere. În plus, lucrul cu tablete este o întoarcere la vremurile de dinainte de Gutenberg, când lucrăm dintr-o imagine, nu dintr-un semn … Păstrează cu modestie tăcerea în legătură cu încărcătura asupra ochilor - doctorii sunt îngroziți.

Apropo, zece la sută este, de asemenea, foarte îndoielnic. În antichitatea antică, existau multe sloturi interesante folosite în principal pentru jocuri. Din păcate, tinerii noștri folosesc și gadget-uri moderne în principal pentru jocuri.

Îmi este greu să spun cât de aproape sunt studenții mei de dispozitive și gadgeturi. Mulți au tablete, toată lumea are un smartphone. Cu toate acestea, predând din 1972, am observat cum scrierea de mână a studenților s-a schimbat în rău. Dar scris de mână urât în 9 cazuri din 10 - este un personaj subdezvoltat, un psihotip subdezvoltat … Nu sunt îngrijorat de cât de mult ne-au adus dispozitivele noi, dar scăderea nivelului educațional.

Ideea este că un profesor universitar este o persoană care bate cuie într-un perete. Din anii 90, din ce în ce mai multe dintre aceste unghii a fost nevoie. Dar acum problema este simplă: nu există zid, trebuie reconstruit. Adevărat, până îl construiești, studentul își finalizează deja licența și ne luăm rămas bun de la el.

Cel mai ofensator este că nu intelectul a plecat, dar străduindu-se pentru dezvoltarea sa … Mai devreme, la olimpiadele mondiale de matematică, am ocupat primele locuri. Acum Japonia și China sunt pe podium. Nu vorbesc de erudiție generală. Eu și colegii mei am crescut în șapte reviste: „Cunoașterea este putere”, „Tehnologia tineretului”, „În jurul lumii”, „Știință și viață”, „Tânăr tehnician” și „Tânăr naturalist”. Citirea acestor reviste mi-a lărgit orizonturile.

Dar acum copiii, în cea mai mare parte, nu dezvoltă erudiție. La sfârșitul mileniului trecut, în procesul de educație, am citat ca exemplu schema de dezvoltare a fotbalului (trecerea la fotbalul total) și a cinematografiei occidentale. Tinerii actuali, chiar dacă sunt pasionați de fotbal, nu știu nimic despre istoria lui. Mă lupt în mod constant cu tentația de a-i întreba pe tineri: „Ce faci în timpul liber?” Desigur, există copii foarte talentați și inteligenți, dar nivelul de educație al mulțimii a scăzut dramatic.

Iar cea mai recentă tehnologie, mă tem, a jucat un rol important în această toamnă.

Recomandat: