Cuprins:

Tatiana Chernigovskaya: obstacole în calea dezvoltării creierului
Tatiana Chernigovskaya: obstacole în calea dezvoltării creierului

Video: Tatiana Chernigovskaya: obstacole în calea dezvoltării creierului

Video: Tatiana Chernigovskaya: obstacole în calea dezvoltării creierului
Video: ROBERT KIYOSAKI - Discursul care a aruncat în aer internetul! Motivație ce-ți poate schimba viața! 2024, Mai
Anonim

„Dacă ne întindem pe canapea și stăm acolo șase luni, nu ne vom putea ridica. Dacă creierul citește reviste idioate, comunică cu proști, ascultă muzică ușoară, fără sens și se uită la filme stupide, atunci nu e nimic de plâns. Creierul trebuie să muncească din greu; greu este cuvântul cheie. Creierul trebuie să fie dur. O carte care poate fi ușoară pentru unii, dar dificilă pentru tine. Un film pe care nu il intelegi. Asta înseamnă că vei gândi, vei citi critici. Sau un spectacol în care nu este clar ce a vrut să spună regizorul. În acest caz, creierul va fi ocupat cu munca.”

Norocul cu genele este ca un pian cu cotă Steinway moștenit. Este bine, desigur, dar trebuie totuși să înveți să joci cu el.

Creierul își amintește tot ce a trecut, a mirosit, a gustat, a auzit, a atins și așa mai departe. Creierul nu este o sită. Nu se revarsă nimic din el. Noi, aproximativ vorbind, nu uităm nimic, doar majoritatea datelor se află în folderul „Altele”. Prin urmare: nu e nevoie să asculți muzică proastă, nu e nevoie să citești cărți proaste, nu e nevoie să mănânci tot felul de rahat, nu e nevoie să bei gunoaie, nu e nevoie să comunici cu oamenii răi.

În general, pentru creativitate este necesar să eliminați controlul cognitiv și să nu vă fie frică de greșeli. Greșelile sunt grozave. Și cine poate spune ce este o greșeală?

Mulți oameni creativi spun că insight-urile vin pe neașteptate, în timpul acțiunilor de rutină care nu au nicio legătură cu problema rezolvată: mă uit la televizor, citesc o carte - și dintr-o dată am această legătură care nu a mai apărut de mult! Istoria științei mărturisește că o descoperire nu poate fi planificată, cu excepția progreselor tehnice (și un computer le poate realiza), iar ideile vin în minte atunci când o persoană este complet nepregătită pentru asta.

Descoperirea nu se poate face conform planului. Adevărat, există un plus esențial: vin la minți antrenate. Vedeți, tabelul periodic nu a fost visat de bucătarul lui. A lucrat mult timp la el, creierul a continuat să se gândească și pur și simplu a „clic” într-un vis. Spun asta: „Tabelul periodic s-a săturat teribil de această poveste și ea a decis să-i apară în toată gloria ei”.

Oamenii au atitudini greșite, ei cred că, de exemplu, bucătarul este mai rău decât dirijorul. Nu este așa: bucătarul ingenios va închide toți dirijorii, ca gurmand vă spun. Compararea lor este aceeași cu acru și pătrat - întrebarea este pusă incorect. Fiecare este bun la locul lui.

Nu gândesc „ca toți ceilalți”, sau problemele copiilor creativi

Oamenii creativi învață singuri și încep să o facă foarte devreme. Ei nu consideră niciodată ideile lor neobișnuite, descoperirile lor ca fiind ceva extraordinar. Acesta este cel mai comun și evident lucru pentru ei. De multe ori nu înțeleg care este, de fapt, meritul lor, dacă totul este atât de evident. Evident EI…

Astfel de oameni, de regulă, au probleme la școală, cei mai mulți dintre ei sunt mai deștepți decât profesorii. Cu siguranță nu știu ce știu profesorii, dar pot fi mai deștepți. Și de aceea se află într-o situație foarte dificilă, fiind sub presiunea societății.

Am avut un coleg, terapeut pediatru, el a povestit următoarea poveste. Un băiat - un elev total sărac la școală, stând acasă, având șapte ani, a inventat mașina cu abur. Și nu doar a inventat-o, ci a strâns-o.

Imaginați-vă: un motor cu abur care funcționează cu ulei de floarea soarelui, stropind acest ulei foarte fierbinte, se repezi prin apartament! În același timp, toată lumea îl consideră pe băiat un prost.

De ce trebuie să citești

Pentru a te dezvolta, trebuie să citești literatură complexă. Citirea liniară este importantă - de la început până la sfârșit.

Hipertextul, forțând să faceți clic pe cuvântul evidențiat și, parcă, să cadă în el, generează discordie în gândire.

Oamenii care au crescut cu acest tip de lectură nu pot citi un text mare în întregime. Au conștiința zdrențuită - ceva de aici, de acolo. Când întrebi un copil despre ce a fost această poveste, el nu ți-o poate repeta.

Predicțiile oamenilor de știință despre viitorul lecturii sunt neoptimiste - ei prevăd o divizare serioasă între capacitățile elitei intelectuale și cea mai mare parte a populației lumii.

Dar dacă copiii se angajează doar în benzi desenate, ei nu vor dezvolta doar un algoritm de citire a literaturii complexe care formează conștiința, ci și un algoritm de gândire complexă - se vor gândi doar la ce buton să apese pentru a-ți aduce un hamburger.

Creierul este plastic nu numai în copilărie, așa cum se credea anterior. S-a dovedit că formează noi conexiuni neuronale până la sfârșitul vieții. Orice muncă, în afară de munca plictisitoare și de rutină, este benefică pentru creier. Principalul lucru este să se ocupe de informații complexe, în continuă schimbare.

Capacitatea de a primi o educație de înaltă clasă poate deveni un privilegiu de elită disponibil doar „inițiatului”. Să ne amintim de Umberto Eco, care în romanul său Numele trandafirului a sugerat că numai cei care pot, care sunt gata să perceapă cunoștințe complexe, să fie lăsați să intre în Bibliotecă. Va exista o împărțire în cei care vor putea citi literatură complexă și cei care citesc semne, care într-un mod atât de clipesc apucă informații de pe Internet. Se va extinde din ce în ce mai mult.

Recomandat: