Citirea este cheia dezvoltării accelerate a civilizației
Citirea este cheia dezvoltării accelerate a civilizației

Video: Citirea este cheia dezvoltării accelerate a civilizației

Video: Citirea este cheia dezvoltării accelerate a civilizației
Video: Îngerii Căzuți - Misterioasa Piatră „Skystone” - Tribul Dogon 2024, Aprilie
Anonim

Un articol superb al scriitorului Neil Gaiman despre natura și beneficiile lecturii. Aceasta nu este doar o gândire vagă, ci o dovadă foarte clară și consecventă a unor lucruri aparent evidente.

Dacă ai prieteni matematicieni care te întreabă de ce citești ficțiune, dă-le acest text. Dacă aveți prieteni care vă convin că în curând toate cărțile vor fi electronice, dă-le acest text. Dacă îți amintești cu drag (sau, dimpotrivă, cu groază) că ai mers la bibliotecă, citește acest text. Dacă copiii tăi cresc, citește acest text împreună cu ei, iar dacă doar te gândești la ce și cum să citești cu copiii, cu atât mai mult citește acest text.

Este important ca oamenii să explice de ce parte se află. Un fel de declarație de interese.

Așa că am să vă vorbesc despre lectură și despre faptul că lectura de ficțiune și lectura de plăcere este unul dintre cele mai importante lucruri din viața unei persoane.

Și, evident, sunt foarte părtinitoare pentru că sunt scriitoare, scriitoare de ficțiune. Scriu atât pentru copii, cât și pentru adulți. De aproape 30 de ani, îmi câștig existența din cuvinte, mai ales creând și scriind lucruri. Sunt cu siguranță interesat de oameni care citesc, de oameni să citească ficțiune, de biblioteci și bibliotecari să existe și să stimuleze dragostea pentru lectură și existența locurilor de citit. Deci sunt părtinitoare ca scriitor. Dar sunt mult mai părtinitor ca cititor.

Am fost la New York într-o zi și am auzit o conversație despre construirea de închisori private, o industrie în plină expansiune în America. Industria închisorii trebuie să își planifice creșterea viitoare - de câte celule vor avea nevoie? Care va fi populația închisorii peste 15 ani? Și au descoperit că puteau prezice toate acestea foarte ușor, folosind cel mai simplu algoritm bazat pe sondaje, ce procent dintre copiii de 10 și 11 ani nu pot citi. Și, desigur, nu poate citi din plăcerea ei.

Nu există o relație directă în asta, nu se poate spune că nu există crimă într-o societate educată. Dar relația dintre factori este vizibilă. Cred că cea mai simplă dintre aceste conexiuni provine din ceea ce este evident:

Oamenii alfabetizați citesc ficțiune.

Ficțiunea are două scopuri:

  • În primul rând, te deschide către o dependență de lectură. Dorința de a ști ce se va întâmpla în continuare, dorința de a întoarce pagina, nevoia de a continua, chiar dacă este greu, pentru că cineva are probleme, și trebuie să afli cum se va termina… acesta este adevăratul conduce. Te face să înveți cuvinte noi, să gândești diferit, să mergi mai departe. Găsirea că lectura este o plăcere în sine. Odată ce îți dai seama de acest lucru, ești pe drumul spre lectura continuă.
  • Cel mai simplu mod de a garanta creșterea copiilor alfabetizați este să-i înveți să citească și să arăți că lectura este distractivă. Cel mai simplu este să găsești cărțile care le plac, să le dai acces și să le lași să citească.
  • Nu există autori răi pentru copii dacă copiii vor să le citească și își caută cărțile, pentru că fiecare copil este diferit. Ei găsesc poveștile pe care le doresc și intră în acele povești. O idee năucită nu este năucită pentru ei. La urma urmei, copilul o descoperă pentru prima dată singur. Nu descurajați copiii să citească doar pentru că simțiți că citesc lucruri greșite. Literatura care nu-ți place este calea către cărțile care ți-ar putea plăcea. Și nu toată lumea are aceleași gusturi ca tine.
  • Iar al doilea lucru pe care ficțiunea îl face este să creeze empatie. Când te uiți la o emisiune TV sau un film, te uiți la lucruri care se întâmplă altor oameni. Ficțiunea este ceva pe care îl produci din 33 de litere și o mână de semne de punctuație, iar tu, singur, folosindu-ți imaginația, creezi lumea, o locuiești și privești în jur cu ochii altcuiva. Începi să simți lucruri, să vizitezi locuri și lumi despre care nici nu ai ști. Vei învăța că și lumea exterioară ești tu. Devii altcineva, iar când te vei întoarce în lumea ta, ceva în tine se va schimba puțin.

Empatia este un instrument care reunește oamenii și le permite să se comporte diferit de cei singuratici narcisici.

De asemenea, găsiți în cărți ceva care este vital pentru a fi în această lume. Și iată: lumea nu trebuie să fie așa. Totul se poate schimba.

În 2007, am fost în China pentru prima convenție de science-fiction și fantasy aprobată de partid. La un moment dat, l-am întrebat pe reprezentantul oficial al autorităților: de ce? La urma urmei, SF-ul a fost descurajat de mult timp. Ce sa schimbat?

E simplu, mi-a spus. Chinezii făceau lucruri grozave dacă erau aduși în scheme. Dar ei nu au îmbunătățit și nu au inventat nimic ei înșiși. Nu au inventat. Și așa au trimis o delegație în Statele Unite, la Apple, Microsoft, Google și i-au întrebat pe cei care au inventat viitorul despre ei înșiși. Și au descoperit că citeau science fiction când erau băieți și fete.

Literatura vă poate arăta o lume diferită. Ea te poate duce acolo unde nu ai fost niciodată. După ce ai vizitat o dată alte lumi, precum cei care au gustat fructe magice, nu poți fi niciodată complet mulțumit de lumea în care ai crescut. Nemulțumirea este un lucru bun. Oamenii nemulțumiți își pot schimba și îmbunătăți lumile, le pot face mai bune, le pot face diferite.

O modalitate sigură de a distruge dragostea pentru lectură a unui copil este, desigur, să vă asigurați că nu există cărți în apropiere. Și nu există locuri unde copiii să le poată citi. Sunt norocos. Când am crescut, am avut o bibliotecă grozavă de cartier. Am avut părinți care puteau fi convinși să mă lase la bibliotecă în drum spre serviciu în timpul vacanței.

Bibliotecile sunt libertate. Libertatea de a citi, libertatea de a comunica. Este educație (care nu se termină în ziua în care părăsim școala sau universitatea), este timp liber, este un refugiu și este acces la informație.

Cred că totul ține de natura informațiilor. Informația are un preț, iar informația corectă nu are preț. De-a lungul istoriei omenirii, am trăit într-o perioadă a lipsei de informații. Obținerea informațiilor de care aveți nevoie a fost întotdeauna importantă și întotdeauna a meritat ceva. Când să plantezi o cultură, unde să găsești lucruri, hărți, povești și povești - acestea sunt lucruri care au fost întotdeauna apreciate la alimente și în companii. Informațiile erau valoroase, iar cei care le posedau sau le minau puteau fi răsplătiți.

În ultimii ani, ne-am îndepărtat de lipsa de informații și am abordat suprasaturarea cu ea. Potrivit lui Eric Schmidt de la Google, rasa umană generează acum la fel de multe informații la fiecare două zile precum am făcut-o de la începutul civilizației noastre până în 2003. Adică aproximativ cinci exoocteți de informații pe zi, dacă vă plac cifrele. Acum, provocarea nu este să găsești o floare rară în deșert, ci să găsești o anumită plantă în junglă. Avem nevoie de ajutor pentru navigare pentru a găsi ceea ce avem nevoie cu adevărat printre aceste informații.

Cărțile sunt o modalitate de a comunica cu morții. Este o modalitate de a învăța de la cei care nu mai sunt printre noi. Omenirea s-a creat pe ea însăși, s-a dezvoltat, a dat naștere unui tip de cunoaștere care poate fi dezvoltată și nu memorată constant. Sunt povești mai vechi decât multe țări, povești care au supraviețuit multă vreme culturilor și zidurilor în care au fost spuse pentru prima dată.

Dacă nu prețuiești bibliotecile, atunci nu prețuiești informația, cultura sau înțelepciunea. Îneci vocile trecutului și faci rău viitorului.

Trebuie să citim cu voce tare copiilor noștri. Citiți-le ce le face plăcere. Citiți-le povești de care ne-am săturat deja. Să vorbească în voci diferite, să-i intereseze și să nu se oprească din citit doar pentru că ei înșiși au învățat să o facă. Făcând din lectura cu voce tare un moment de împreună, un moment în care nimeni nu se uită la telefoanele lor, când ispitele lumii sunt lăsate deoparte.

Trebuie să folosim limbajul. Dezvoltați, învățați ce înseamnă cuvinte noi și cum să le folosiți, comunicați clar, spuneți ce vrem să spunem. Nu ar trebui să încercăm să înghețăm limba, să ne prefacem că este un lucru mort de onorat. Trebuie să folosim limbajul ca pe un lucru viu care se mișcă, care poartă cuvintele, care permite ca semnificațiile și pronunția acestora să se schimbe în timp.

Scriitorii – în special cei pentru copii – au obligații față de cititorii lor. Trebuie să scriem lucruri adevărate, ceea ce este deosebit de important atunci când scriem povești despre oameni care nu au existat sau despre locuri în care nu am fost, pentru a înțelege că adevărul nu este ceea ce s-a întâmplat cu adevărat, ci ceea ce ne spune cine suntem.

La urma urmei, literatura este o adevărată minciună, printre altele. Nu trebuie să ne obosim cititorii, ci să ne asigurăm că ei înșiși vor să întoarcă pagina următoare. Unul dintre cele mai bune instrumente pentru cei care sunt reticenți să citească este o poveste de care nu se pot smulge.

Trebuie să spunem cititorilor noștri adevărul, să-i înarmam, să oferim protecție și să transmitem înțelepciunea pe care am învățat-o din scurta noastră ședere în această lume verde. Nu trebuie să predicăm, să predicăm, să punem adevăruri gata făcute în gâtul cititorilor noștri, precum păsările care își hrănesc puii cu viermi pre-mestecați. Și nu ar trebui niciodată, pentru nimic în lume, sub nicio formă, să scriem pentru copii ceea ce nu am dori să citim noi înșine.

Noi toți - adulți și copii, scriitori și cititori - ar trebui să visăm. Trebuie să inventăm. Este ușor să ne prefacem că nimeni nu poate schimba nimic, că trăim într-o lume în care societatea este uriașă și omul este mai puțin decât nimic, un atom într-un zid, un bob într-un câmp de orez. Dar adevărul este că indivizii schimbă lumea din nou și din nou, indivizii creează viitorul și o fac imaginându-și că lucrurile pot fi altfel.

Priveste in jur. Sunt serios. Oprește-te pentru o clipă și privește camera în care te afli. Vreau să arăt ceva atât de evident încât toată lumea l-a uitat deja. Iată: tot ce vezi, inclusiv pereții, a fost inventat la un moment dat. Cineva a decis că ar fi mult mai ușor să stai pe un scaun decât pe pământ și a venit cu un scaun. Cineva a trebuit să găsească o modalitate ca să pot vorbi cu voi toți în Londra chiar acum, fără să mă ud. Această cameră și toate lucrurile din ea, toate lucrurile din clădire, din acest oraș există pentru că din nou și din nou oamenii vin cu ceva.

Trebuie să facem lucrurile frumoase. Nu pentru a face lumea mai urâtă decât era înaintea noastră, pentru a nu devasta oceanele, pentru a nu transmite problemele noastre generațiilor viitoare. Trebuie să facem curat după noi înșine și să nu ne lăsăm copiii în lumea pe care am distrus-o, jefuită și desfigurată atât de prostește.

Albert Einstein a fost întrebat odată cum ne putem face copiii mai inteligenți. Răspunsul lui a fost simplu și înțelept. Dacă vrei ca copiii tăi să fie deștepți, a spus el, citește-le povești. Dacă vrei să fie și mai deștepți, citește-le și mai multe basme. A înțeles valoarea lecturii și a imaginației.

Sper că vom putea transmite copiilor noștri o lume în care vor citi, și ei vor citi, unde își vor imagina și înțelege.

Recomandat: