Ce a făcut un băiat de 14 ani în Rusia acum 100 de ani?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 16:15

Multă vreme în Rusia, educația copiilor în munca țărănească s-a desfășurat după un anumit sistem, bine gândit de multe generații de oameni. Copiii au fost învățați să o facă cel târziu de la vârsta de șapte ani, crezând că „o afacere mică este mai bună decât o mare lenevie.” Neincluse în munca satului, atunci el nu va avea o „abilitate harnică” pentru munca țărănească în viitor. O persoană, în opinia țăranilor ruși, poate doar atunci să facă munca grea de plugar, secerător, tâmplar bine și cu bucurie, dacă obiceiul muncii i-a intrat în carne și oase încă din copilărie.

În familiile de țărani din Rusia, copiii au fost învățați foarte devreme să își asume responsabilitatea și munca sistematică: aceasta a fost atât problema principală a creșterii, cât și garanția supraviețuirii. În plus, părerile strămoșilor noștri cu privire la acest proces cu greu ar fi pe plac adolescenților moderni.

Cel mai important lucru este că abordarea moștenitorilor lor în mediul popular nu a fost doar strictă, ci și foarte strictă. În primul rând, nimeni nu i-a considerat pe copii egali cu părinții lor. Și tocmai în primii ani de viață ai unui copil adulții au văzut o garanție a felului de persoană care va deveni.

Konstantin Makovsky „Băiatul țăran” (1880)

În al doilea rând, autoritatea mamei și a tatălui în familiile țărănești era incontestabilă. De obicei, părinții erau uniți în părerile lor cu privire la creșterea și responsabilitățile copilului și, chiar dacă nu erau de acord între ei, nu au demonstrat niciodată acest lucru în public, așa că copilul nu avea nicio șansă să „câștige” una dintre ele. părinţii de partea lui.

În al treilea rând, nu era obișnuit să ne „rădăci” nici cu fetele, nici cu băieții și să le răsfățăm în zadar. De obicei, instrucțiunile între gospodării erau distribuite de către capul familiei pe un ton ordonat, iar nimeni nu l-a contrazis ca răspuns. În același timp, copilul a fost mereu lăudat și încurajat pentru o sarcină îndeplinită cu succes, subliniind în toate modurile posibile că a adus beneficii întregii familii.

Ajutorul nostru. Munca copiilor - recrutarea copiilor pentru a lucra în mod regulat. În prezent, în majoritatea statelor, este considerată o formă de exploatare și, conform Convenției ONU N32 „Cu privire la drepturile copilului” și a actelor Organizației Internaționale a Muncii, este recunoscută ca fiind ilegală. Străbunicii noștri nici nu puteau visa la asta. Poate de aceea au intrat la maturitate perfect pregătiți și adaptați?

Ivan Pelevin „Copii într-o sanie” (1870)

„Fiul tatălui învață nu rău”

Criteriile de vârstă pentru copii au fost foarte clare și, în consecință, responsabilitățile lor de muncă au fost, de asemenea, clar împărțite. Vârsta a fost măsurată în șapte ani: primii șapte ani - copilărie sau „copilărie”. Copiii erau numiți „diți”, „tineri”, „kuvyaka” (plâns) și alte porecle afectuoase. În al doilea șapte ani a început adolescența: copilul a devenit „adolescent” sau „adolescent”, băieților li s-au dat port-uri (pantaloni), fetelor - o cămașă lungă de fată. Al treilea copil de șapte ani este tânăr. De regulă, adolescenții au stăpânit toate abilitățile necesare pentru o viață independentă până la sfârșitul adolescenței. Băiatul a devenit mâna dreaptă a tatălui, un substitut pentru absența și boala lui, iar fata a devenit asistenta cu drepturi depline al mamei.

Poate că cerințele pentru băieți erau mai stricte decât pentru fete, pentru că din fii urmau să crească viitorii „îngrijitori”, „îngrijitori” și protectori. Într-un cuvânt, adevărați soți și tați.

Vasily Maksimov „Mecanic băiat” (1871)

În primii șapte ani ai vieții sale, băiatul a învățat multe dintre elementele de bază ale muncii țărănești: a fost învățat să îngrijească vitele, să călărească pe cal, să ajute la câmp, precum și elementele de bază ale priceperii. De exemplu, capacitatea de a face jucării din diverse materiale, de a țese coșuri și cutii și, bineînțeles, pantofi de bast, care trebuiau să fie puternici, caldi, impermeabili, au fost considerate o abilitate absolut necesară. Mulți băieți de 6 și 7 ani și-au ajutat cu încredere tații la fabricarea de mobilier, hamuri și alte lucruri necesare gospodăriei. Proverbul „Învățați un copil în timp ce zace peste magazin” nu era o frază goală în familiile de țărani.

În cei de-a doua viață de șapte ani, băiatului i s-au atribuit în cele din urmă responsabilități economice stabile și variate și au dobândit o diviziune sexuală clară. De exemplu, nici un adolescent nu era obligat să aibă grijă de frații și surorile mai mici sau să aibă grijă de grădină, dar trebuia să învețe să arate și să treiera - fetele nu erau implicate într-o muncă atât de grea din punct de vedere fizic. Adesea, deja la vârsta de 7-9 ani, băieții de țărani au început să câștige bani „în oameni”: părinții le dădeau ciobanilor cu o taxă moderată. Până la această vârstă, se credea că copilul a intrat deja în sfârșit în minte și, prin urmare, este necesar să-l înveți tot ce poate și știe tatăl său.

Lucru la sol. În satele rusești, prelucrarea solului a fost o confirmare a statutului masculin cu drepturi depline. Prin urmare, adolescenții au fost nevoiți să lucreze la câmp. Au fertilizat solul (au împrăștiat gunoiul de grabă pe câmp și s-au asigurat că moțurile acestuia să nu interfereze cu munca plugului), au grapat (slăbit pământul vegetal cu grape sau sape), au condus un cal înhămat la grapă de căpăstru sau călăreau. ea, „când tatăl conduce brazda.”…

Dacă pământul era cocoloși, atunci tatăl și-a pus fiul pe o grapă ca să-l facă mai grea, iar el însuși conducea calul de căpăstru. Adolescenții au luat parte activ la recoltare. De la 11-13 ani, băiatul era deja implicat în arătură independentă. La început, i s-a dat un mic teren arabil pe care să poată exersa, iar până la vârsta de 14 ani, adolescentul însuși putea ară cu încredere pământul, adică a devenit un muncitor cu drepturi depline.

Vladimir Makovsky „Păstori” (1903)

Îngrijirea vitelor. O altă componentă importantă a vieții țărănești, în care femeile nu aveau încredere (au putut doar să mulgă vaci sau capre, să le alunge la pășune). Tinerii trebuiau să hrănească, să îndepărteze gunoiul de grajd și să curețe animalele sub îndrumarea strictă a bătrânilor lor. Principalul susținător de familie într-o familie de țărani a fost întotdeauna un cal, care a lucrat toată ziua la câmp cu proprietarul. Pădeau caii noaptea, iar aceasta era și responsabilitatea băieților. De aceea, încă din primii ani au fost învățați să înhame caii și să-i călărească, să-i conducă stând sau stând într-o căruță, să-i conducă la o groapă de apă - în deplină concordanță cu zicala „Afacerea învață, chinuie și hrănește”.

Ocupații de pescuit. Erau obișnuiți în special în nordul Rusiei și în Siberia, unde au servit ca o sursă sigură de venit. Privindu-și tatăl și frații mai mari, băiatul a adoptat mai întâi abilitățile de pescuit și vânătoare sub forma unui joc, apoi a îmbunătățit această artă.

Deja la vârsta de 8-9 ani, tinerii știau de obicei să pună lațuri pentru vânatul mic și păsările de curte, să tragă cu arcul, să pescuiască sau să-l bată cu sulița. Colecția de ciuperci, fructe de pădure și nuci a fost adesea adăugată la această listă, ceea ce a fost și un bun ajutor material. Până la vârsta de 9-12 ani, un adolescent ar putea să se alăture unei artele de pescuit pentru adulți, iar până la 14 ani, după ce a trecut perioada de probă, să devină membru cu drepturi depline. Apoi a început să contribuie cu o cotă semnificativă la bugetul familiei și s-a mutat în categoria „câștigatorilor” adulți și a pețitorilor de invidiat.

Alexey Korzukhin „Inamicii păsărilor” (1887)

Așa au crescut în familii de țărani „oamenii buni” - ajutoarele tatălui, de care părinții se mândreau pe bună dreptate. Pe lângă educația muncii, băieților li s-au învățat și principii morale clare: au fost învățați să cinstească bătrânii, să trateze cu milă pe săraci și pe săraci, ospitalitatea, respectul pentru roadele muncii lor și ale altora, temeliile credinței.. Mai erau două reguli importante pe care orice adolescent le știa pe de rost: în primul rând, un bărbat ar trebui să-și poată proteja femeia și familia, și nu numai fizic, ci și din punct de vedere material și psihologic. Conform celei de-a doua reguli, un bărbat trebuia să fie capabil să-și rețină emoțiile și să se controleze întotdeauna.

Citește și despre ce ar putea face o fetiță de 10 ani în Rusia acum 100 de ani.