Prima clasă la școală - astăzi și în URSS: simțiți diferența (video)

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 16:15

În vremea sovietică, unui elev de clasa întâi îi era permis să încarce nu mai mult de 24 de ore pe săptămână. 18 ore dintre ele au fost dedicate subiectelor principale:

matematică - 6 ore

citire - 6 ore

Limba rusă - 6 ore

Cele 6 ore rămase au fost petrecute pe cânt, desen, istorie naturală, muncă și 2 ore pe educație fizică.

Numărul de ore dedicate în prezent disciplinelor de bază:

matematică - 4 ore

citire - 4 ore

scrisoare - 5 ore

După cum puteți vedea, matematica și lectura au avut cel mai mult de suferit - au scăzut de 1,5 ori. În realitate, este și mai mult, cu cât elevii de clasa întâi aveau 35 de săptămâni de școală, dar acum, din cauza creșterii duratei tuturor vacanțelor, elevii de clasa întâi au doar 33 de săptămâni de studiu. Astfel, dacă mai devreme copiii din clasa I aveau 210 ore de matematică și aceeași cantitate de lectură, acum ei consacră doar 132 de ore acestor discipline.

Dar asta nu este tot. Conform standardelor educaționale moderne ale statului federal, în prima jumătate a anului, elevii de clasa întâi au lecții nu timp de 45 de minute, ci timp de 35 de minute. În plus, temele sunt interzise în prima jumătate a anului.

De ce părinții nu observă cât de mult s-a micșorat programa? De ce sunt mulți, dimpotrivă, revoltați că copiii sunt supraîncărcați în școli?

În primul rând, în perioada sovietică, copiii studiau 6 zile pe săptămână: începeau la ora 8 și terminau la 12. Acum toți elevii de clasa întâi au 5 zile, așa că reducerea timpului de lucru nu este atât de izbitoare.

În al doilea rând, pentru a imita activitatea de învățare intensificată, copiii sunt inundați cu „în afara clasei” voluntar-obligatoriu. Dacă mai devreme la materiile secundare (cânt, desen, istorie naturală, muncă, educație fizică), așa cum am indicat mai sus, era nevoie de un total de 6 ore pe săptămână, acum gama lor s-a extins semnificativ și acestor materii neimportante li se acordă 18 ore pe săptămână..

Copilul meu începe școala la 8 dimineața și termină la 13-13:30, adică deja acum „învăța” la școală mai mult decât școlarii sovietici. În a doua jumătate a anului, când lecțiile vor dura 45 de minute, își va termina lecțiile la 14-15 ore. Încărcarea, desigur, este substanțială. Dar care este rezultatul?

Iar rezultatul este următorul: dacă luăm spre comparație manualul de aritmetică al lui A. S. Pchelko pentru 1959, atunci programul modern de matematică pentru clasa I se încheie la pagina 96 a acestui manual. În total, acest tutorial are 142 de pagini. Probabil, elevii moderni vor compensa toate acestea pentru acel 4-lea an suplimentar de studiu pe care l-au adăugat la școala elementară (înainte să împlinească 3 ani). Ei bine, gândiți-vă, toți copiii noștri au fost făcuți repetitori! Mai devreme sau mai târziu absolvă școala, merită să fie atât de supărat?

Dar situația cu lectura este mult mai rea decât cu matematica. Pe lângă scurtarea orelor din programa școlară, copiii acum nu citesc nici după școală. În URSS părinții nu au știut să-l smulgă pe copil din carte cu niște aventuri.

Copiii citesc noaptea sub o pătură cu lanternă - în general, și-au dezvoltat fluența de a citi cu o persistență fanatică, iar părinții lor erau nemulțumiți că nu își vor primi copiii dimineața. Am avea problemele lor! Acum, pentru a induce copilului nevoia de lectură, trebuie să ia

computer, tabletă, televizor, smartphone, telefon, de ex. toate dispozitivele electronice. Din păcate, acest lucru este acum imposibil, deoarece în 1990 am ratificat Convenția ONU privind drepturile copilului, care protejează drepturile copiilor „la informare și la confidențialitate” (articolele 13 și 16).

Și copiii sunt învățați să-și cunoască și să-și respecte drepturile în lecțiile de psihologie ale acelei „activitati extracurriculare” (după o prietenă a mamei mele, în liceu, de dragul lecțiilor suplimentare de psihologie, de multe ori chiar anulează lecțiile obișnuite).

Dacă dependența de jocuri de noroc s-a format deja, este foarte greu (aproape imposibil) să o învingeți, așa că ar fi bine să nu o aduceți la acest lucru inițial.

Până nu demult, ne-a surprins lipsa de educație a străinilor adulți, dintre care mulți sunt capabili să citească doar silabe (și sunt cei care nu citesc deloc, ceea ce este cu totul de neconceput pentru noi). Acum aceste zvonuri, incredibile pentru noi, se transformă în realitatea noastră rusească.

Și în ceea ce privește caligrafia, vă sugerăm să vizionați acest scurt videoclip:

Puteți citi și despre sensul caligrafiei, exclusă din programa școlară modernă, aici.

Citiți și articolele de bază pe această temă:

Analfabetismul modern este o eroare de sistem

80% dintre adulți gândesc ca niște copii