Fii ca copiii

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 16:15

I. Introducere

1. Fiți ca niște copii, atunci veți intra în „împărăția cerurilor”

2. Prin gura unui bebeluș spune adevărul.

3. A știut să nască un copil, să poată preda.

4. A învăța copiii înseamnă a nu ascuți franjuri.

5. Când copiii sunt în armonie, nu este nevoie de comori.

Înțelepciunea populară ne-a păstrat destul de multe proverbe despre copii. Dar rareori ne gândim de ce copiii pot intra în „împărăția cerurilor” și pot spune adevărul pe buzele lor. Ideea este puritatea sufletelor, a gândurilor, a minții deschise și a percepției cu mintea deschisă. Copiii sunt florile vieții, bucuria (de la Rod) și desfătarea (la Lada) este a noastră. Dar florile, la fel de frumoase (sub Ra), nu sunt durabile. Dacă părinții construiesc incorect relații în familie (sămânța și șapte I-uri) și folosesc legile false (lege) creșterea, atunci floarea (lumina) se închide. Creșterea corectă este garanția dezvoltării corecte (Ra turn) a copiilor noștri. Pentru ca ei să ne încânte multă vreme cu frumusețea lor, să începem să dansăm din sobă - din experiența strămoșilor noștri.

II. Iată la rădăcină

Un om bun și o fată roșie, mire și mireasă, soț și soție, bărbat și femeie.

Multe cuvinte (slavă) din limba noastră sunt figurative. Nu degeaba Kozma Prutkov ne-a sfătuit să „ne uităm la rădăcină”. Aceasta nu este o indicație figurativă, ci o indicație literală. Și dacă te uiți la rădăcina cuvântului (slavă), vei vedea imaginea (Ra - lumină - cunoaștere).

Un bărbat și o femeie creează o familie. Există o mulțime de sens figurat în această propoziție simplă. În primul rând: cine sunt bărbatul și femeia? În al doilea rând, ce este o familie? Vedem la rădăcină și vedem (știm): un bărbat este rangul unui bărbat și o femeie este rangul unei femei. Ei concepe (pentru rang), dau naștere (bună) și cresc (hrănesc) șapte copii (șapte eu). Așa se dezvăluie – simplu, clar, la figurat, sensul celor spuse – scrise, dacă se aude – citite cu ochii „larg deschiși” – urechi. Dezvăluirea imaginilor ajută la restabilirea conexiunii cu clanul, cu obiceiurile strămoșilor. Aceasta înseamnă că pentru a crea o familie trebuie să corespundă rangului, nu numai fiziologic, ci mai ales mental și moral.

Atât băieții (mal - grad) cât și fetele (feișoară) au urmat pregătire (pregătite pentru a primi gradul) în Familie. Și numai după ce băiatul a primit rangul de Soț, iar fata a fost declarată Mireasă (nu Vestală) se putea căsători și s-a creat o Familie. Tinerii știau că familia este responsabilitatea, respectarea rangului și continuarea Familiei. Știind că ar trebui și au conceput copii, cu dragoste fără alcool (dopa), cu gânduri strălucitoare. Întrerupând legătura dintre generații, distorsionând sensul conceptelor, înlocuind valorile, dușmanii noștri au încercat să ne îndrepte pe calea greșită (patul) și, din păcate, au reușit în multe feluri. Dar adevărul (dreapta) a fost păstrat la nivel neamuri, genetic și se întoarce la poporul nostru (la Toiagul). Cu cât mai mulți oameni corespund rangului lor (își îndeplinesc datoria), cu atât mai rapid și mai credincios (Credința) vor reveni Adevărul și ordinea mondială corectă, armonia și bunăstarea în familia noastră (țara). Și când familia și copiii sunt în armonie, nu este nevoie de comori.

III. Atitudinea fata de copii

Cunoașterea adevărată, în cadrul Familiei (Țării), este cheia dezvoltării corecte (rândul lui Ra). Ce se întâmplă acum în familiile noastre? Ce principii ale educației sunt practicate de fapt astăzi? Ești încă mic, crește - vei înțelege, ți se pare - va trece, și pur și simplu - lasă-mă în pace, sunt obosit (a), nu am timp, vor preda la școală. Acesta este un set familiar de proverbe. Sarcina principală a părinților acum este să facă bani, acest lucru este cu adevărat necesar, dar nu este principalul lucru. Dacă, de dragul unui copil nenăscut fericit, se cufundă cu capul înainte în a câștiga bani, în detrimentul comunicării și al creșterii, atunci poți să arunci copilul cu apă, adică să pierzi același viitor (fericit) cu copilul, pierzând complet contactul emoțional cu copiii tăi.

În ceea ce privește școala se va preda: acum școala este (un serviciu municipal), populației i se asigură un serviciu de predare a disciplinelor școlare copiilor. Funcția educației este retrasă, legal - doar prestarea de servicii. Aceasta înseamnă că speranțele părinților cu privire la școală nu mai sunt alimentate. Creșterea, în primul rând, ar trebui să fie în familie.

Ești încă mic - pe măsură ce vei crește, vei înțelege: copiii pun mereu întrebări, au nevoie de ea pentru dezvoltarea normală. Numai că nu dăm întotdeauna răspunsuri din diverse motive: o dată, obosit, apoi. Și cu timpul, copiii nu mai pun întrebări pentru că nu există răspunsuri. O lingură este cunoscută drept drumul spre cină. Când suntem gata să comunicăm cu copiii noștri într-o dispoziție fericită, ei nu mai au nevoie. Au găsit răspunsurile (de obicei greșite) în altă parte. Așa se dovedește: avem ocazia să educăm - nu prețuim, ne pierdem înțelegerea - contactul emoțional - plângem. Orice s-ar întâmpla asta, să ne gândim împreună cum să educăm corect copiii, așa cum au făcut strămoșii noștri.

IV. Învăţământul

Până la vârsta de șapte ani, copiilor nu li se dădeau nume și băieții și fetele erau numiți la fel - copil. De ce? Ce miracol - acești copii sunt Yudo? Un copil este un copil al unui cuvânt neutru. Vedem la rădăcină: docha, delfin - aceștia sunt oameni până la rang, înainte de a determina destinația. Numele trebuie să corespundă rangului, scopului și să nu fie luat din tavan (din calendar - Polygraph Poligrafych). Nu îndemnăm să nu dai nume până la vârsta de șapte ani, dar te sfătuim să dai doar Numele Generic, și nu „sezonul acesta” la modă. Mai mult decât atât, Numele și numele meu sunt concepte diferite. Numele este dat prin scop generic, iar (numele) este pentru uz (general civil). Cu copilul, numele și numele - s-au dat seama. Este la fel ca: cati ani ai, nu (ani). În 7208, de la SMZKh. (Crearea lumii într-un templu stelar), prin decretul lui „Petru I”, s-a ordonat să se sărbătorească „Anul Nou” al primului „general” și să se felicite reciproc pentru "An Nou". DUMNEZEU în toate limbile Romanov este Dumnezeu. „Gluma” lui „Petru I” este că slavii ar trebui să se felicite reciproc pentru un nou Dumnezeu și pentru un nou „1700” an de la nașterea lui Hristos (5508 ani au fost aruncați cu ușurință) în coșul de gunoi al „istoriei” (din Tora). Deci, conform regulilor slave, a existat o cronică și o cronologie, iar conform regulilor Romanovsky - un an și ani.

Deoarece copiii de până la șapte ani sunt copii, atunci trebuie să fie crescuți fără presiuni nejustificate, deoarece rangul nu a fost încă primit. Este important să menții un mediu natural încă din primele zile de viață ale bebelușului tău. Nu e de mirare că strămoșii noștri au folosit un leagăn - aceasta este balansarea embrionului în lichidul amniotic al Mamei, acesta este Cosmosul. Leagănul ajută să te obișnuiești cu gravitația Pământului - să crești rapid și să doarmă dulce (Lada). Este foarte important ca copilul să adoarmă cu cântecele de leagăn ale mamei. Cântecele de leagăn (colo white) sunt un cerc alb cu care mama își protejează copilul de orice rău. Acesta este un talisman - protecție. Când cântă cântece de leagăn, se pune protecție, chiar dacă mama cântă, neînțelegând de ce. Este mai bine să îi citești tatălui povești de culcare, el personifică legătura cu familia (oameni, natura). Basmele sunt ușoare, figurative: Pușkin, Bazhov, Afanasyev, rusă - populară. Povestea este o minciună, dar există un indiciu în ea, o lecție pentru oameni buni. Un Adevăr incomplet, superficial a fost numit minciună. Minciunile și minciunile sunt la suprafață. Copiii văd și simt mult mai multe câmpuri și curenți energetici decât adulții. Este necesar să ne respectăm și să ne înțelegem reciproc realitățile. Ce este ficțiunea pentru noi este o viață reală pentru un copil. Prin urmare, trebuie să citiți basmele „corecte” cu imagini adevărate, originale.

1. Omul de turtă dulce - o poveste „astronomică” despre mișcarea lunii pe cer (schimbarea fazelor lunii) de la luna plină până la sfârșitul lunii. Diferite animale au mâncat o bucată din kolobok până când vulpea (nasul de vulpe constelație) a mâncat-o complet.

2. Căldura este o pasăre, Phoenix, Benu (Egipt), Simurg (Persia). Diferite popoare au propriul nume „Foc - păsări”, dar esența acestuia nu se schimbă: învierea din „cenuşă”. Acesta este ciclul răsăritului și apusului soarelui, mișcarea planetelor, simbolul soarelui (Căldura este o pasăre într-o cușcă de aur). Dar semnificația principală a acestei imagini este sufletul, esența - întruparea nesfârșită a sufletului după moarte la rude - învierea din cenușă (reîncarnare).

3. Pentru a-l ucide pe Koshchei Nemuritorul, trebuie să doborâți stejarul de care atârnă cufărul, să prindeți iepurele și rața, să spargeți oul și să spargeți acul. Moartea lui Koshchei este înglobată în păpușa rusă de cuibărit (Moartea lui Koshchei - ac - ou - rață - iepure de câmp - piept - stejar). Și dacă știi că Koschey este înțelepciune (nu degeaba fiica lui este Vasilisa cea Înțeleaptă), atunci este clar că aceasta este o instrucțiune detaliată despre găsirea înțelepciunii.

4. Napiul Povestea este compus și după principiul unei păpuși rusești de cuib și are și șapte personaje ca în „Koschey”. Șapte este un număr sacru (luminos): șapte note, șapte culori ale curcubeului (arcul solar), șapte corpuri materiale umane, șapte tipuri de energie care formează universul nostru. Este posibil să scoateți un nap (smulgeți rădăcinile Tijei) doar întrerupând legătura dintre generații (fără tată și mamă) și adăugând bogăție (șoarece).

5. Pui Ryaba a pus un testicul, dar nu unul simplu, ci unul auriu. Povestea lumii „de aur” pe care am pierdut-o (lumea strămoșilor). Din nou, nu există mamă și tată, legătura dintre generații este întreruptă și există gânduri gri (șoarece) și bogăție. Furcă: vei merge la dreapta… toate acestea sunt teste pentru consistența unei „persoane” și un test de conștientizare a alegerii de sine. Iar basmele (rusă - populară) sunt inițial un sistem de învățare subconștientă pentru copii și de conștientizare, un „indiciu” pentru adulți.

Prin urmare, este necesar să se trateze copiii ca fiind mici (mici), dar potențial egali. Măsura corectă a înțelegerii parentale ajută copiii să se dezvolte. Un bărbat și o femeie (rangurile) dezvoltă (o rundă de Ra) băieți și fete la ranguri mari - pregătire pentru viața adultă, responsabilitate. Să nu fie tradusă Familia Noastră!

V. Dezvoltare

Așa cum credința fără fapte este moartă, tot așa o persoană fără suflet este un biorobot, un gumonoid (din latinescul hummus - îngrășământ), adică este potrivit doar pentru fertilizarea pământului. Prezența unui suflet determină dacă o persoană este vie sau moartă. Nu degeaba diavolul „cumpără sufletul” atunci când face o afacere (Faust, Goethe). Este general acceptat că sufletul este atașat de corp, iar esența este liberă. Atunci ce se vinde - cumpără? Cel mai valoros lucru pe care îl are o persoană: spirit - suflet - esență. Aceasta este o substanță „unică – indivizibilă”, ceea ce ne face, de fapt, o ființă umană „rezonabilă”. Prezența esenței (sufletului) ne oferă oportunitatea dezvoltării spirituale, a mișcării înainte. Din acest motiv „spiritul este mai puternic decât carnea”, adică esența dezvoltă corpul și nu invers.

O entitate vine în această lume pentru a primi energie cu care poate exista fără corp. Esența se străduiește întotdeauna pentru dezvoltarea spirituală. Ce se înțelege prin această frază? Dezvoltare spirituală - dezvoltarea spiritului - sufletului - esenței, pentru a vă restabili toate conexiunile cu alte lumi și toate abilitățile (corpurile mentale ale esenței)

Degradarea - fiecare din ciclul său de viață trăit de suflet, care nu a primit o cantitate suficientă de energie (fără a restabili corpurile inițiale ale esenței) în această lume îl împinge din ce în ce mai departe de calea actuală de dezvoltare.

Când se naște Dasha, o entitate, prin definiție, poate fi atât mai bătrână, cât și mai tânără (dezvoltare evolutivă), dar trebuie dezvoltată corect inițial. Esențele copiilor, prin definiție, așteaptă ca întreaga structură a acestor lumi să le fie explicată și cine ar trebui să le dea pregătirea necesară? Şcoală? Grădiniţă? Sau parintii? Care ei înșiși habar nu au despre ce vorbesc. Deci aceasta este degradare. Entitatea are un potențial mare de până la 7-9 ani, sau chiar mai puțin. Această vârstă este cea mai importantă pentru toată viața pe măsură ce se pune bazele unei persoane. Și de la creșterea corectă până la această vârstă este „cheia” pentru tot ceea ce este necunoscut.

Fiecare esență este unică în felul ei și potențialul ei poate fi foarte mare de la început și trebuie să fii mereu pregătit pentru asta. Toată lumea a auzit de mai multe ori că copiii pot vedea ceva, auzi sau pot spune povești presupuse fictive. Cu o explicație corectă a tuturor proceselor și a întregului univers către copii, majoritatea potențialului lor poate fi dezvăluit.

Fiecare entitate are nevoie de dezvoltare și a nu fi primit ceea ce merită echivalează cu a rămâne fără un curs școlar în lumea noastră socială. Pe această cale, aproape fiecare entitate se va confrunta cu multe ispite, capcane și atacuri.

Amuleta este sprijinul de către părinți a protecției copilului lor. Experimentarea, grija, iubirea, atentia, sunt cateva dintre instrumentele pentru stabilirea sau mentinerea protectiei copilului tau lipsit de aparare, pana in momentul in care se formeaza potentialul acestuia. Și pentru a fi mai precis, este mental, vizualizarea cu imaginația, creând în fantezia sau imaginația ta o protecție sau o barieră, împărtășind astfel energia ta cu copilul tău. Aceasta este protecție, orice gând pozitiv, ușor creează acea armonie între copil și părinți, din moment ce mica entitate din copil simte totul, toate gândurile și emoțiile tale, mult așteptate sau nu. Esența copilului percepe totul încă de la începutul ciclului său de generație, de aceea toate gândurile sunt importante, puritatea lor deja în stadiul inițial de concepție. Aceste gânduri stabilesc acea legătură între copii și părinți.

Copiii la o vârstă fragedă de la zero la 7-9 ani visează adesea sau merg cu o entitate inconștient, în acele lumi în care pericolul îi poate aștepta. Mulți oameni știu că copiii văd și spun visele lor cum au mers sau au zburat, sau cineva îi urmărește în vis, poate chiar încearcă să-i omoare. Dar dacă te gândești bine, atunci toată lumea își va aminti ceva similar, dar! Cine a explicat despre ce este vorba? Sau ce ar trebui să faci? Cred că foarte puțini oameni vor da un răspuns pozitiv. Se pare că există ceva întunecat de care ar trebui să stai departe. Deci, se dovedește că există cineva împotriva căruia să se apere. Dar nu există o explicație a ceea ce ar trebui să facă un copil sau o entitate. Aici trebuie să înțelegem clar care sunt forțele. Merită să lupți sau să alergi sau să te ascunzi? Dar nu ar trebui să ignorați acest subiect, trebuie să explicați clar că există putere - să lupți! Dacă nu există putere, atunci în niciun caz nu te duci la ei (la el). Și, dacă se poate, în astfel de cazuri, dacă copilul doarme neliniștit, să afle ce vise are, să fie lângă el și să-și pună propria protecție suplimentară (vizualizez bariera cu imaginația).

Rădăcina întregii probleme a degradării se află în copiii noștri în modul de a fi părinte, în modul de viață, în valori și atitudini. Micii noștri predecesori nu știu de la cine poate fi adoptată această experiență de viață și mentală, întrucât mediul copilului a pierdut de mult această informație. În mediul actual nu mai este acceptat să vorbim despre ceva paranormal. Sau totul se rezumă la faptul că „acestea sunt fantezii” sau „ai văzut destule desene animate”. Dar, de asemenea, cred că foarte puțini oameni se îndoiesc de abilitățile paranormale ale lui Wanga, Casey, Abel care au prezis viitorul. Chiar crede toată lumea că paranormalul nu există în lumea noastră? Ca urmare: nu știm, nu dezvoltăm abilități mentale, dar pierdem, nu plângem. Rezultă degradarea circulației entităților cu pierderea calității sufletului.

VI. Omul

pe drumul către un adult, există trei etape de dezvoltare. Această comandă este obligatorie pentru toată lumea, nu există excepții. Cu toții ne naștem animale (mamifere), potențial inteligente. În primii ani de viață, un copil are nevoie de protecție, îngrijire, ajutor. În acești ani, el absoarbe cunoștințele ca un burete. Există o dezvoltare intensivă și în curând ne mulțumește cu primii pași și cuvinte. După 7 ani, această etapă se încheie. Nu întâmplător am primit numele la 7 ani și mergem la școală la aceeași vârstă.

Se știe că adevăratul „Mowgli” (copii crescuți de animale), s-a întors la oameni după 7 ani, nu a învățat niciodată să vorbească și s-a comportat ca niște animale inteligente. Acești copii, fără abateri de la norma de sănătate, nu au mai putut să devină oameni și să învețe să vorbească, întrucât prima etapă de dezvoltare nu a fost trecută în societatea umană. Abia după prima etapă în societate (comunitate) începe a doua etapă - „animal inteligent”. Mintea potențială se dezvoltă din cunoștințele dobândite, prin urmare, mintea (mintea strălucitoare) depinde de calitatea și volumul cunoștințelor. Acesta este fundamentul cunoștințelor viitoare, abilităților de viață. Nu te poți baza pe deplin pe un „serviciu municipal - o școală”; ai nevoie de ajutorul și controlul părinților. Nu uitați că principala creștere ar trebui să aibă loc în familie. Aproape toți copiii sănătoși (psihic și fizic) trec prin această etapă. Și începe a treia etapă, o încercare de a deveni o persoană reală „pentru o viață întreagă”, și se termină cu moartea (cu măsură). Moartea va fixa (măsura) rezultatul acestei vieți. Ce ar trebui făcut pentru ca rezultatul să fie pozitiv? Cum trecem de la un „animal inteligent” la un om? Din nou vedem la rădăcină și vedem (știm) că este necesar să trecem de la abdomen la sprânceană. Animalele sunt controlate de instincte, iar omul trebuie să le controleze el însuși. Aceasta este principala diferență dintre animale și om propriu-zis, această etapă este cea mai greu de trecut, deoarece este mai ușor să trăiești cu burta (instinctele) decât cu fruntea (capul), ceea ce înseamnă cu Rațiune și conștiință (cu mesajul).). Cel mai greu este să lupți cu tine însuți, dar nu există altă cale de a deveni om. Tineretea este singurul dezavantaj care trece peste ani, trebuie sa lucrezi la alte neajunsuri. Scopul este dificil, dar realizabil dacă vă mișcați în mod conștient (cu cunoștințe) și noroc tuturor pe acest drum dificil.

VII. Concluzie

Putem concluziona că sensul vieții este să devii „om” și să-ți realizezi la maximum abilitățile, să te cunoști pe tine și să cunoști întreaga lume, să creezi și să te dezvolți.

Dezvoltarea este o acțiune îndreptată în primul rând în afara propriei persoane. În același timp, încercați să vă eliberați de instincte, tipare, sclavie internă și externă. Libertatea este responsabilitate, oricare dintre acțiunile noastre se reflectă în esența și genetica unei persoane - aceasta este karma. Noi înșine ne acumulăm karma, prin acțiunile și faptele noastre. Libertatea este responsabilitatea pentru acțiune. Karma este rezultatul final al acțiunilor gratuite. Îngăduința nu va ajuta. Responsabilitatea supremă pentru orice revine persoanei însuși, și nu a lui Dumnezeu și a soartei. Și asta înseamnă a trăi nu conform conștiinței - a lucra împotriva sinelui, și anume a lucra, din cuvântul sclav. Pentru un rezultat final pozitiv, este mai bine să lucrați creativ, cu bună-credință, pentru binele Familiei și al Patriei. O înțelegere corectă a universului este calea spre dezvoltare. Adevărul, adevărul, este unul și există multe căi către el. Alegeți oricare, principalul lucru este direcția corectă (Credință). Dar urmând acest drum, să știi că trebuie să iubești, să respecți, să-i ajuți pe cei care o merită. Prin controlul asupra instinctelor și emoțiilor, deveniți om, prin dezvoltarea mentală - creați noi corpuri de esență. Strămoșii (strămoșii) spuneau: ceea ce este deasupra, deci dedesubt, cunoașterea și dezvoltarea pe tine însuți - cunoști întreaga Lume (o legătură inextricabilă între om și spațiu). Ca urmare, putem concluziona: trebuie să trăim conform conștiinței (cu mesajul) în armonie cu natura (cu Toiagul), spre binele Patriei și Familiei. Să trăiești conștient, constructiv, pentru a merge în direcția corectă, a te dezvolta și a deveni un „Om”. Pentru cei care sunt gata să se trezească și să ia calea cea bună, vă sfătuiesc să urmați următoarele recomandări de bază pe această cale:

- Începe orice afacere doar cu gânduri strălucitoare.

- Creșterea și educația copiilor trebuie tratate serios.

- Cresteti copiii cu grija si protectie (control si protectie).

- Povestea este o minciună, dar există un indiciu în ea. Oameni buni o lecție (citește povești înainte de culcare copiilor).

- Tratați copiii ca potențial egali.

- Ajută la crearea unei viziuni asupra lumii pentru copii din imagini.

- Când există armonie în familie și în copii, nu este nevoie de comori. (banii nu pot cumpara fericirea)

- Privește la rădăcină - caută și găsește adevărul.

- Cunoaște-te pe tine însuți și cunoaște lumea întreagă (ce este mai sus, apoi mai jos).

- Libertatea este o responsabilitate, iar karma este o răscumpărare pentru folosirea greșită a libertății.

- Este necesar să-i ajuți, să-i respecti, să-i iubești pe cei care merită, și nu pe toți cei care întreabă despre asta.

- Volumul și calitatea cunoștințelor contează.

P. S. Calea este dificilă, dar adevărată și interesantă, pe parcursul dezvoltării înveți o mulțime de lucruri noi și importante. Și până la urmă vei înțelege că noul este vechiul bine uitat. Mergând înainte, te regăsești înapoi: nu va exista nicio traducere la originile Familiei Noastre, ceea ce cred.

FM Dostoievski a spus: Rusia se va trezi, își va aminti zeii și apoi o astfel de acumulare va merge peste tot în lume…