Alăptarea și inteligența
Alăptarea și inteligența

Video: Alăptarea și inteligența

Video: Alăptarea și inteligența
Video: 💥 РТМ-160: российский СУПЕР-ТРАКТОР Нижнетагильского завода 🏭 2024, Mai
Anonim

În general, alăptarea chiar îmbunătățește dezvoltarea neuropsihică și inteligența. Așadar, într-un studiu al lui Rogers din 1978, care a acoperit peste 5 mii de copii, a rezultat că până la vârsta de 15 ani, conform marii majorități a testelor de dezvoltare neuropsihică, copiii alăptați aveau avantaje semnificative față de copiii hrăniți artificial. Iar în rândul școlarilor care au intrat sub supravegherea specialiștilor neuropsihiatri în legătură cu dificultățile de școlarizare, potrivit lui Menkes, au predominat copiii care au primit hrănire artificială.

Studiile rusești moderne susțin aceste date: de exemplu, la Volgograd, în 2005, a fost efectuată o analiză retrospectivă a 414 istorii de dezvoltare a copiilor de un an. Scopul studiului a fost studiul morbidității, dezvoltării neuropsihice și fizice, în funcție de tipul de hrănire al copiilor: alăptare, mixtă sau artificială. Copiii (la termen și practic sănătoși la naștere) au fost împărțiți în trei grupe: primul - alăptați exclusiv până la 6 luni; al doilea - alaptarea plus suplimentarea cu apa si alimente complementare la varsta de 3-4 luni; al treilea grup este hrănirea artificială. Dezvoltarea depășită de un an a fost demonstrată de 11,9% dintre sugari, 9,7% dintre copiii cu hrănire mixtă și 1% dintre oamenii artificiali. O întârziere a dezvoltării cu 1 an a fost demonstrată, respectiv, de 1% dintre sugari, 2, 9% dintre bebeluși cu hrănire mixtă și 14% dintre persoanele artificiale.

Un alt studiu interesant a fost făcut în Astrakhan - aceasta este observația unui grup de 124 de copii timp de 16 ani. Am comparat bebelușii care au fost alăptați de la un an la un an și jumătate și cei care au fost transferați la hrănire artificială în prima lună de viață. Iată doar câteva dintre rezultate: în doi ani, o întârziere în dezvoltarea vorbirii a fost demonstrată de 27,7% din

17,9% dintre bebeluși. Comportamentul isteric (comportament neprietenos față de ceilalți, activitate cognitivă slabă, belșug, isterie - într-un cuvânt, cele mai grave manifestări ale așa-numitei „crize de doi ani”) au fost prezentate de 6,9% dintre sugari și 17,9% dintre oameni artificiali. La trei ani, 79% dintre sugari și 54% dintre cei artificiali au efectuat bine testul de vorbire activă, 77,6% dintre sugari și 51,4% dintre cei artificiali au prezentat o bună dezvoltare senzorială. Și așa mai departe… Dar cele mai, probabil, date uluitoare - despre numărul de adolescenți înregistrați la poliție: este vorba de 2 copii din 64 care au fost alăptați cândva (mai mult, mamele acestor doi au fost încadrate în grupa de „nesigur”, adică cu încălcări ale comportamentului matern) și 11 din 60 „artificiali”…

De ce se întâmplă asta? Motivul principal este inferioritatea compoziției oricărei formule în comparație cu compoziția laptelui matern. În timp ce laptele matern conține aproximativ 400 de componente, al căror raport variază în funcție de nevoile fiecărui copil în parte, în cele mai avansate amestecuri de astfel de componente există doar 40 până la 50. De exemplu, taurina, care afectează direct dezvoltarea creierului, a fost adăugat recent la unele amestecuri. În același timp, există încă o mulțime de componente de care are nevoie copilul, care nu au fost adăugate în amestec. Multe amestecuri încă nu au taurină. Așa cum unele amestecuri conțin seleniu, altele nu, altele au bifidobacterii, altele nu și așa mai departe. Adăugarea de oligozaharide în amestec este, de asemenea, reclamă - „ca în laptele matern”. Dar, de fapt, doar 2 oligozaharide din 130 găsite în laptele matern au fost adăugate…

În al doilea rând, influența este exercitată, fără îndoială, de comunicarea strânsă a mamei cu bebelușul, care apare în mod natural din ce în ce mai ușor odată cu alăptarea. Există, de asemenea, o semnalizare sonoră de adaptare reciprocă: mai multe tipuri de sunete din partea copilului - semnale de foame, sațietate, comoditate sau inconvenient de poziție și așa mai departe. Din partea mamei, cuvinte și intonații de liniștire, sprijin, promisiuni de ajutor. Mama și copilul comunică activ pentru a coopera acțiunile lor în timpul procesului de hrănire. Fiecare mamă care alăptează a observat cum copilul, după ce sugea puțin și satisfăcuse prima foame, părea să înghețe, concentrându-se asupra feței și expresiilor faciale, percepând în mod activ trăsăturile corpului mamei sale, vocea, mirosul, elasticitatea mamelonului, gustul laptelui și altele. posibile impresii. Așa este stimulată dezvoltarea. În timp ce cu hrănirea artificială, hrănirile în sine sunt mai rare și, în unele cazuri, mama poate chiar să lase biberonul copilului și să-și facă propriile afaceri.

Dar, în același timp, în comunicarea cu mama există posibilitatea de a compensa oarecum diferența dintre sugari și „artificial”. Se poate observa că în toate studiile există încă un procent destul de semnificativ de „artificiali” care au prezentat și rezultate bune de dezvoltare și un anumit procent de sugari cu rezultate negative. Deci, totul se întâmplă în viață și, din anumite motive, uneori, mamele foarte iubitoare și grijulii nu pot alăpta. Iar dacă o astfel de mamă este atentă la nevoile bebelușului ei (chiar dacă se hrănește din biberon), comunică mult cu el, îl poartă în brațe, îl mângâie, contribuind în orice fel la dezvoltarea lui, atunci copilul ei se va dezvolta. nu mai rău decât mulți bebeluși ale căror mame nu sunt atât de atente la copiii lor.

Asta înseamnă că în exact aceleași condiții de creștere, bebelușul va avea fără îndoială avantaje față de cel „artificial”, tocmai datorită hrănirii cu lapte matern, și nu cu lapte praf. Dar, în același timp, un bebeluș „artificial” într-o mamă atentă, grijulie, iubitoare, foarte educată se va dezvolta evident mai bine decât un bebeluș dintr-o mamă neatentă, mai puțin grijulie, care se hrănește conform regimului și este înclinată să ignore nevoile copilului. în favoarea nevoilor ei.

Irina Ryukhova

Istoria alăptării în Rusia

Părinte naturală: prima mea experiență

Formule artificiale pentru bebeluși

Copil corect

Recomandat: